19.下列屬于自養(yǎng)生物的是( 。
A.紫菜B.蝗蟲C.青霉D.酵母菌

分析 生物的營養(yǎng)方式可分為自養(yǎng)和異養(yǎng),自養(yǎng)是指自己能夠通過光合作用將無機(jī)物合成有機(jī)物,而異養(yǎng)是指無法利用無機(jī)物合成有機(jī)物,只能依靠現(xiàn)成的有機(jī)物進(jìn)行生活的生活方式,故自養(yǎng)和異養(yǎng)的主要區(qū)別是在于能否將無機(jī)物合成有機(jī)物.

解答 解:A、紫菜屬于藻類植物,體內(nèi)有葉綠體,能夠進(jìn)行光合作用,自養(yǎng).A正確;
B、蝗蟲是動物,細(xì)胞內(nèi)無葉綠體,靠現(xiàn)成的有機(jī)物為食物,異養(yǎng).B錯誤;
C、青霉屬于真菌,體內(nèi)沒有葉綠體,腐生,異養(yǎng).C錯誤;
D、青霉屬于真菌,體內(nèi)沒有葉綠體,腐生,異養(yǎng).D錯誤.
故選:A

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是明確自養(yǎng)和異養(yǎng)的概念.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.衢州九龍湖風(fēng)景秀麗,徜徉在山水之間,仿佛身處世外桃源.九龍湖風(fēng)景區(qū)所有的生物構(gòu)成( 。
A.種群B.生物圈C.生態(tài)系統(tǒng)D.群落

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10.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有許多措施具有科學(xué)道理,下列有關(guān)措施及對應(yīng)的生物學(xué)原理敘述錯誤的是( 。
A.溫室使用無色的塑料薄膜是為了增加透光率,提高光能利用率
B.一年一熟改為一年兩熟或三熟,延長光合作用的時間,提高農(nóng)作物的光能利用率
C.移栽大型作物時,去除部分枝葉,降低植物的呼吸作用減少有機(jī)物的消耗
D.對莊稼進(jìn)行灌溉的目的是使土壤溶液濃度小于植物根細(xì)胞液濃度,保障植物體不缺水

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.食品安全大于天,下列做法不正確的是( 。
A.日本核電站泄露期間,多國限制進(jìn)口來自核輻射地區(qū)的食品
B.對含有瘦肉精的某品牌火腿腸的生產(chǎn)廠家進(jìn)行處罰
C.發(fā)霉變質(zhì)的殘羹剩飯不能浪費(fèi),可用于喂養(yǎng)家畜家禽
D.大陸相關(guān)的超市對臺灣添加了“塑化劑”的食品進(jìn)行下加和銷毀處理

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14.下面是四粒玉米種子,陰影表示被蟲吃掉的部分,其中放在適宜的外界條件下可能還會萌發(fā)的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.埃博拉病毒是引起人類和靈長類動物發(fā)生埃博拉出血熱的烈性病毒.埃博拉病毒主要是通過病人的血液、唾液、汗水和分泌物等途徑傳播,直接接觸病毒也可被感染.據(jù)上述材料分析回答:
(1)從傳染病角度,埃博拉病毒屬于病原體.
(2)埃博拉出血熱病一旦確診應(yīng)及時報(bào)告衛(wèi)生部門,對病人進(jìn)行最嚴(yán)格的隔離.該措施從預(yù)防傳染病措施上屬于控制傳染源.
(3)配制1000克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.5%的消毒液對教室進(jìn)行消毒,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的消毒液50克.

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11.在我們的日常生活中,食物是必不可少的.我們從食物中獲取營養(yǎng)素來維持生命,下列關(guān)于營養(yǎng)素的敘述錯誤的是(  )
A.糖類、脂肪和蛋白質(zhì)都能為人體提供能量
B.水是構(gòu)成細(xì)胞的主要成分
C.纖維素被人體消化吸收后,構(gòu)成細(xì)胞的一部分
D.維生素不能為人體提供能量,但它參與人體許多重要的生理活動

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于人體生理活動或現(xiàn)象不正確的說法是( 。
A.患者輸血時應(yīng)以輸同型血為原則
B.尿液形成應(yīng)經(jīng)過腎小管的過濾作用
C.“吃飽了”一般是指胃中有較多食物
D.從平原到高原后人體內(nèi)紅細(xì)胞數(shù)量增加

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.人的卵細(xì)胞和精子受精的場所是(  )
A.陰道B.子宮C.卵巢D.輸卵管

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同步練習(xí)冊答案