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【題目】俗話說“大樹底下好乘涼”體現(xiàn)了（　�。�

A. 生物能影響環(huán)境 B. 生物能適應一定的環(huán)境

C. 環(huán)境能影響生物的生存 D. 生物與環(huán)境可以相互影響

【答案】A

【解析】蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，蒸騰作用能降低植物體的溫度，這是因為水的氣化熱高，在蒸騰過程中可以散失掉大量的輻射熱，為大氣提供大量的水蒸氣，使當?shù)氐目諝獗３譂駶櫍箽鉁亟档�，大樹蒸騰作用旺盛，使氣溫降低，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響作用，可見A符合題意。
故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列反射活動中，不屬于人類特有的是

A．2005年春節(jié)晚會上的舞蹈“千手觀音”，是在老師手語指揮下完成的

B．聽了感人的故事，有的人哭了

C．受強光刺激，立即閉眼

D．聽說前面有片梅林，士兵們立刻緩解了饑渴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法，正確的是（ ）

A．多數(shù)昆蟲依靠翅的振動飛行

B．海龜依靠尾部擺動游泳

C．變形蟲個體微小，沒有自己的運動結構

D．螞蟻的足不分節(jié)，依靠足部肌肉產生運動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】惠安“聚龍小鎮(zhèn)”生態(tài)優(yōu)越、宜居宜游。構成當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的是小鎮(zhèn)中所有的

A. 花草樹木、飛禽走獸 B. 亭臺樓閣、舞榭場館

C. 生物和無機環(huán)境 D. 游客和當?shù)鼐用?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖2為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖，請據圖回答下列問題。

（1）人體進行呼吸的主要器官是圖1中的_____。

（2）圖2所示的肺泡壁和毛細血管壁的共同點是_____，有利于進行進行物質和氣體交換。

（3）圖2中b代表的物質是_____，血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后氣體成分變化是_____。

（4）圖2所示的外界氣體按d方向從肺泡出，圖1中3應處于_____狀態(tài)。

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【題目】根據反射弧模式圖回答下列問題。

（1）人體的生命活動主要受到神經系統(tǒng)的調節(jié)，但也受到激素調節(jié)的影響。神經調節(jié)的基本方式是 。

（2）寫出圖中序號所代表的結構的名稱：① 、② 、③ 、④ 、⑤ 。

（3）當手不小心受到針或火的刺激，會發(fā)生縮手反射，參與此反射的反射弧的組成順序是 （用圖中的序號和箭頭表示），該反射的類型屬于 反射。

（4）當手受到針或火的刺激后會感到疼痛，這種疼痛的感覺是在 中形成的。以后見到針或火就會有意識地躲避，這種反射的類型屬于 反射。

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【題目】自然界中的每一種生物都會受到周圍其它生物的影響，稻田里不僅生長水稻，也生長了雜草。水稻和雜草的關系是

A.競爭 B.捕食 C.合作 D.共生

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【題目】（1）為了驗證唾液中的淀粉酶是否具有消化淀粉的作用，生物小組同學做了如題圖所示實驗，實驗結果說明__。

（2）糖尿病患者的血糖高于正常值，淀粉在消化道被消化后吸收進入血液，是血糖升高的重要原因之一。網上有報道稱：白蕓豆能夠防治糖尿病的發(fā)生。生物小組同學設計實驗對該報道的真實性進行驗證，過程如下：

處理方法

試管號

1號

2號

加入淀粉液

2毫升

2毫升

加入不同的液體

2毫升清水

？

加入唾液

2毫升

2毫升

溫度條件

37 ℃

37 ℃

①表格中，“？”位置的處理方法是：加入2毫升_提取物的混合液。10分鐘后，分別向兩支試管加入2滴__，觀察兩支試管內液體顏色變化，若_，則說明報道是可信的。

②生物小組同學查閱資料發(fā)現(xiàn)，白蕓豆中含有某種物質，能夠抑制淀粉酶的作用，減少淀粉的分解，最終使人體小腸吸收進入血液的葡萄糖量____________（填“升高”“下降”或“不變”），避免了血糖快速升高。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列珍稀動物中，屬于我國特產珍稀兩棲動物的是（　　）

A. 扭角羚 B. 褐馬雞 C. 揚子鱷 D. 大鯢

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