【題目】“真空”包裝的新鮮蔬菜,可延長(zhǎng)其貯藏時(shí)間,主要原因是( )
A.隔絕空氣,降低蔬菜的呼吸作用
B.與外界環(huán)境隔絕,防止細(xì)菌的侵入
C.與外界環(huán)境隔絕,防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)
D.包裝袋具有保溫作用,可使蔬菜處于恒溫環(huán)境中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物與環(huán)境是相適應(yīng)的,根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)判斷,以下哪類動(dòng)物一般不適于陸地生存( )
A.用鰓呼吸的動(dòng)物 B.長(zhǎng)有羽毛的動(dòng)物
C.四肢發(fā)達(dá)的動(dòng)物 D.長(zhǎng)有外骨骼的動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),王剛同學(xué)用顯微鏡先后在視野中看到了下列不同的物像效果,如圖所示。請(qǐng)回答。
⑴顯微鏡結(jié)構(gòu)中,B的名稱是____________________,D的名稱是____________。
⑵在“觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)中,開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體是__________ ,作用是________________________________。
⑶王剛在實(shí)驗(yàn)中,觀察到的效果由①變成④,他應(yīng)將裝片向_______________移動(dòng)。
⑷觀察效果由④變成②后,視野變暗了,這時(shí)他應(yīng)該調(diào)節(jié)_______________。
觀察效果由③到④,他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[__](填字母序號(hào))。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】成分輸血以“缺什么補(bǔ)什么”為原則。嚴(yán)重貧血者運(yùn)輸氧氣功能不足,治療時(shí)應(yīng)輸入( )
A.白細(xì)胞 B.紅細(xì)胞 C.血小板 D.血漿
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物作為消費(fèi)者可從外界攝取食物,并通過呼吸作用將其消化分解.這種現(xiàn)象反映了動(dòng)物在自然界中的哪種作用( )
A.維持生態(tài)平衡 B.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)
C.幫助植物傳粉 D.傳播植物種子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)菌的哪些特點(diǎn)和它們的分布廣泛有關(guān)( )
A.個(gè)體小,便于各種媒介攜帶
B.繁殖速度快,數(shù)量多
C.有些細(xì)菌形成芽孢,芽孢小而輕,可隨風(fēng)飄散
D.以上三項(xiàng)都正確
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小莉用如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以下敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 此裝置放在黑暗處幾小時(shí)后,擠壓塑料袋,石灰水會(huì)變渾濁
B. 此裝置放在光下幾小時(shí)后,擠壓塑料袋,石灰水會(huì)變渾濁
C. 此裝置放在光下幾小時(shí)后,塑料袋內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)水珠
D. 此裝置放在黑暗處一晝夜后,塑料袋內(nèi)的溫度有可能升高
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A. 神經(jīng)系統(tǒng)由大腦和脊髓組成
B. 縮手反射屬于條件反射,鸚鵡學(xué)舌屬于非條件反射
C. 反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,必須要有完整的反射弧才能完成反射活動(dòng)
D. 針刺手感到疼痛,痛覺是在脊髓的低級(jí)神經(jīng)中樞產(chǎn)生的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】李芳患了流感并伴有發(fā)燒、咳嗽等癥狀,醫(yī)生建議她做血液化驗(yàn),請(qǐng)你推測(cè),在其血液化驗(yàn)單上血細(xì)胞的數(shù)目可能明顯增多的是( )
A.紅細(xì)胞 B.白細(xì)胞 C.血小板 D.血紅蛋白
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