【題目】下列各項中，能夠完整表示一條食物鏈的是（ ）

A. 大魚吃小魚，小魚吃蝦米 B. 狐吃兔子，兔子吃草

C. 螳螂捕蟬，黃雀在后 D. 貓頭鷹捕食田鼠，狐也捕食田鼠

【答案】B

【解析】魚吃小魚，小魚吃蝦米．不能完整地表示一條食物鏈，因為其中缺少生產(chǎn)者，A錯誤；狐吃兔子，兔子吃草，能夠完整地表示一條食物鏈：草→兔子→狐，B正確；蝗螂捕蟬，黃雀在后，不能完整地表示一條食物鏈，因為其中缺少生產(chǎn)者，C錯誤；貓頭鷹捕食田鼠，狐也捕食田鼠，不能完整地表示一條食物鏈，因為其中缺少生產(chǎn)者，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】香蕉在北方地區(qū)不能很好的生長,影響它生長的主要因素是 (　　)

A. 北方降雨少 B. 北方溫度低

C. 土壤酸堿度不適 D. 光照強度不夠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】膝關(guān)節(jié)是人體最復(fù)雜的關(guān)節(jié)（如圖甲）。骨性關(guān)節(jié)炎是--種常見老年病，當(dāng)患者關(guān)節(jié)損傷嚴(yán)重時，可通過人工關(guān)節(jié)置換手術(shù)來代替受損關(guān)節(jié)（如圖乙）。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.結(jié)構(gòu)①內(nèi)有滑液，能使關(guān)節(jié)更加靈活

B.結(jié)構(gòu)③損傷后會影響關(guān)節(jié)的牢固性

C.人工關(guān)節(jié)可替代受損的④關(guān)節(jié)頭和⑥關(guān)節(jié)窩

D.膝關(guān)節(jié)的復(fù)雜性體現(xiàn)在除基本結(jié)構(gòu)外，還有髕骨和半月板等結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】莉莉的外貌特征和爸爸的非常相似，這種現(xiàn)象是由人類的遺傳物質(zhì)決定的，人類的遺傳物質(zhì)主要存在于（ ）

A. 細(xì)胞膜中 B. 細(xì)胞質(zhì)中 C. 細(xì)胞核中 D. 蛋白質(zhì)中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年秋天，萊蕪某村村民收獲了一個重5.5千克的大地瓜，該地瓜發(fā)育長大所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來源于

A. 根的吸收作用 B. 葉的光合作用 C. 莖的輸導(dǎo)作用 D. 花的貯存作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】變色龍是蜥蜴的一種，它能在周圍環(huán)境對光線的反射中迅速地改變體色，變成樹干或樹葉的顏色來保護自己。這種適應(yīng)性的形成是

A. 長期自然選擇的結(jié)果 B. 其祖先努力適應(yīng)的結(jié)果

C. 長期生存斗爭的結(jié)果 D. 萬能的上帝創(chuàng)造的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】山南坡的樹木比北面樹木長勢好，造成這一現(xiàn)象的主要非生物因素是（ ）

A．溫度 B．陽光 C．水 D．空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】疫情期間，某老師上課之余在家學(xué)做面點、自釀酸奶，以下敘述與有關(guān)微生物不相匹配的是（ ）

A.本次新冠肺炎疫情的病原體與丁屬于同一類微生物，只能寄生于活細(xì)胞內(nèi)

B.做面點過程中應(yīng)用的微生物是乙，與葉的表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同

C.做酸奶用到的微生物屬于丙所代表的類群，其繁殖方式為分裂繁殖，環(huán)境惡劣時可通過孢子進(jìn)行繁殖

D.我們可以合理利用上述幾種微生物類群中的某些類別，將其制成生物農(nóng)藥來防治農(nóng)林害蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于兩棲動物的說法，正確的是 （ ）

A. 既能在水中生活，又能在陸地上生活

B. 蛙在陸地上用肺呼吸，在水中用鰓呼吸

C. 幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。

D. 在水中和陸地生活都用肺呼吸

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同步練習(xí)冊答案