5．引起人體骨骼肌收縮的刺激，直接來自于（　�。�
A．大腦B．神經(jīng)傳來的興奮性
C．擠壓等機(jī)械刺激D．以上都不是

分析 人體的任何一個(gè)動(dòng)作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的．

解答 解：骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)．在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，骨骼肌起動(dòng)力作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用．因此，“引起人體骨骼肌收縮的刺激”，直接來自于“神經(jīng)傳來的興奮性”．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是人體部分組織示意圖，a、b、c、d代表人體不同激素，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí)，興奮只能由A傳到B，而不能由B傳到A的原因是遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜．
（2）如果人體內(nèi)激素d分泌過多時(shí)，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的促甲狀腺激素就會(huì)減少，這是一種反饋調(diào)節(jié)機(jī)制．
（3）當(dāng)人處于饑餓狀態(tài)時(shí)，圖示中的[c]胰高血糖素增多，在機(jī)體內(nèi)通過促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化的過程，維持機(jī)體的血糖平衡；在激素調(diào)節(jié)過程中，它和[b]腎上腺素（具有升血糖的作用）的關(guān)系是協(xié)同作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．陸地生活的動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)特點(diǎn)包括（　　）
①具有防止水分散失的外骨骼、鱗或甲 
②具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官
③具有能在空氣中呼吸的器官 
④具有發(fā)達(dá)的感覺器官            
⑤靠貝殼保護(hù)身體．
A．①②③④B．①②③⑤C．①③④⑤D．②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．鳥類扇動(dòng)翅膀的動(dòng)力來自胸肌．√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是關(guān)節(jié)模式圖           
（1）請(qǐng)寫出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱
1關(guān)節(jié)頭、2關(guān)節(jié)囊、3關(guān)節(jié)腔、4關(guān)節(jié)窩、5關(guān)節(jié)軟骨
（2）在關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中，由于[1]關(guān)節(jié)頭突出在關(guān)節(jié)面中，以及關(guān)節(jié)囊的作用，使得關(guān)節(jié)更加牢固．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．2015年1月，亞洲杯B組小組賽，中國隊(duì)小組賽三場全勝，球迷們歡呼雀躍，興奮不
已．足球運(yùn)動(dòng)在全球體育界最具影響力，被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”．結(jié)合如圖回答下列問題．
（1）足球運(yùn)動(dòng)非常耗能，運(yùn)動(dòng)員所需能量來自肌肉細(xì)胞的線粒體中有機(jī)物的分解．
（2）中國足球隊(duì)集訓(xùn)地之一昆明屬于高原地區(qū)，空氣中氧氣的含量較少．在此環(huán)境中集訓(xùn)，可增加運(yùn)動(dòng)員血液中紅細(xì)胞的含量，增強(qiáng)血液的運(yùn)氧能力．運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)進(jìn)入血液中的氧通過血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的③（填圖中序號(hào)）中．
（3）心臟主要由肌肉組織構(gòu)成．在心臟的四個(gè)腔中左心室壁最厚，請(qǐng)嘗試解釋原因左心室承擔(dān)的輸送血液的路途遠(yuǎn)，需要較大的壓力，這就需要左心室有較發(fā)達(dá)的肌肉來滿足向外輸血的要求．
（4）圖中①與②間，③與④間有瓣膜，它的作用是防止血液倒流．血液由左心室經(jīng)全身各處毛細(xì)血管后回到右心房這一過程稱為體循環(huán)．
（5）當(dāng)血液流經(jīng)肺部后，血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血．
（6）如果飯后血液流經(jīng)小腸后，血液中葡萄糖的含量會(huì)增加．
（7）近期感冒發(fā)燒引起咳嗽的人很多，醫(yī)生建議服用清開靈口服液，請(qǐng)問藥物成分到達(dá)咽部至少2 次經(jīng)過心臟，寫出藥物成分從小腸到達(dá)咽部的途徑小腸毛細(xì)血管→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→咽部動(dòng)脈→咽部毛細(xì)血管．（用文字和箭頭表示）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．在一片草原的生態(tài)系統(tǒng)中，昆蟲以草為食，青蛙以昆蟲為食．三者的相互關(guān)系用右圖表示，圖中各長方形的面積分別表示上述三種生物的數(shù)量，長方形越長表示該生物的數(shù)量越多．請(qǐng)根據(jù)該圖回答有關(guān)問題．
（1）A、B、C所代表的生物分別是：A草、B昆蟲、C青蛙．
（2）如果草被大量破壞，那么青蛙的數(shù)量會(huì)減少．
（3）圖示中的生物若要組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，還缺少陽光、空氣、水等非生物部分和分解分解者．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖，其中A、B、C表示物質(zhì)，①、②表示生理過程．請(qǐng)根據(jù)圖回答問題．
（1）食物所含的各種營養(yǎng)成分中，水不需要經(jīng)過[①]消化過程，就可以直接被毛細(xì)血管吸收．
（2）圓餅狀的甲細(xì)胞在該血管內(nèi)只能單行通過，據(jù)此判斷，該血管應(yīng)為毛細(xì)血管．當(dāng)肺泡和血液發(fā)生A和B的交換后．血液就由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血．
（4）如果C為葡萄糖，在正常情況下它在血液中的濃度保持相對(duì)穩(wěn)定．某人空腹時(shí)的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍，最可能的原因是他體內(nèi)的胰島素分泌不足．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，染色所用的液體是碘液．
（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的B（填A(yù)或B）．
（4）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，首先用低倍物鏡找到觀察物．
（5）圖甲：控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[2]細(xì)胞膜，儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[4]細(xì)胞核．

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