13．小明手被燙后感覺很痛，該痛覺形成的部位是（　　）
A．手指B．效應(yīng)器C．傳出神經(jīng)D．大腦皮層

分析 痛覺的形成是感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞，在經(jīng)過(guò)脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層，才能形成感覺，因此先縮手，后形成痛覺．

解答 解：感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)能通過(guò)傳入神經(jīng)傳到脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞，通過(guò)傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器，完成縮手反射．同時(shí)脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞還把神經(jīng)沖動(dòng)在經(jīng)過(guò)脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層，形成痛覺． 因此，小明手被燙后感覺很痛，該痛覺形成的部位是大腦皮層
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記縮手反射和形成痛覺的神經(jīng)中樞依次位于脊髓和大腦皮層．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．閱讀下列資料，回答問題：
2013年初春，流感家族中的一位不速之客--H7N9不期而至，撥動(dòng)著中國(guó)內(nèi)地民眾的神經(jīng)．H7N9型禽流感是一種新型禽流感，3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)．H7N9型禽流感病毒是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒，被該病毒感染者均在早期出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀．截止2013年5月16日16時(shí)，全國(guó)已確診130人，36人死亡，72人痊愈．迄今為止，沒有跡象表明H7N9型流感病毒已發(fā)生人際間傳播，目前沒有疫苗．據(jù)國(guó)家疾控中心網(wǎng)站介紹，勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營(yíng)養(yǎng)、保持良好體質(zhì)有利于預(yù)防流感等傳染病，特別注意盡量避免直接接觸病死禽、畜．
（1）H7N9型禽流感病毒從傳染病角度分析屬于該病的病原體，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
（2）從預(yù)防傳染病措施看，對(duì)臨床確診為H7N9型禽流感患者進(jìn)行隔離治療，這屬于控制傳染源．
（3）若H7N9型禽流感疫苗研發(fā)成功，那么注射的疫苗從免疫學(xué)角度分析屬于抗原，它可以提高人體的免疫力，這種免疫類型屬于特異性免疫．
（4）為防治H7N9型禽流感，某些同學(xué)自己購(gòu)買了板藍(lán)根沖劑，其包裝袋上印有“OTC”字樣，這種藥屬于非處方藥．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．我國(guó)現(xiàn)已執(zhí)行“酒駕入刑”，其科學(xué)根據(jù)是，過(guò)量的酒精可以麻痹人的（　�。�
A．呼吸系統(tǒng)B．循環(huán)系統(tǒng)C．消化系統(tǒng)D．神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是尿液形成示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．
（1）請(qǐng)寫出圖中下列標(biāo)號(hào)結(jié)構(gòu)的名稱．
1腎小球.2腎小囊.3腎小管.1、2、3共同組成的結(jié)構(gòu)是腎單位，是形成尿液的基本結(jié)構(gòu)單位；
（2）血液流經(jīng)1時(shí)，通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用，除了血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外，血液中的其他成分，都可以進(jìn)入2中，形成原尿．當(dāng)健康人的原尿流經(jīng)3時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，如大部分水，全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽，都能被重新吸收回血液，剩下的廢物則流入腎盂形成尿液．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．下表為某人的尿液、原尿和血漿經(jīng)化驗(yàn)后得到的主要數(shù)據(jù)：
主要成分A液（克/毫升）B液（克/毫升）C液（克/毫升）
蛋白質(zhì)0.000.008.00
葡萄糖0.000.100.10
無(wú)機(jī)鹽1.100.720.72
尿素1.800.030.03
水96.0098.0090.00
請(qǐng)據(jù)表回答：
（1）原尿是B液，存在于如圖中的[4]腎小囊中．
（2）血漿和原尿的成分的差異說(shuō)明在濾過(guò)作用中，大分子的蛋白質(zhì)不能濾過(guò)．
（3）原尿流經(jīng)如圖中[6]腎小管時(shí)，全部的葡萄糖，大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽會(huì)被重新吸進(jìn)入血液．
（4）若尿液中出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，如圖中[5]腎小球可能發(fā)生病變．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

18．肺泡適于與血液進(jìn)行氣體交換的特點(diǎn)是（　　）
A．肺泡數(shù)量多B．肺泡處有豐富的毛細(xì)血管
C．肺泡壁厚D．肺泡外毛細(xì)血管稀少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．當(dāng)醫(yī)院確診某人為麻疹患者時(shí)，會(huì)立即將其隔離治療，其主要目的是（　�。�
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感人群D．以上三者都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．以下關(guān)于血管的特點(diǎn)敘述正確的是（　　）
A．動(dòng)脈比靜脈粗大
B．血液在血管中的流向是：動(dòng)脈→靜脈→毛細(xì)血管
C．人手臂上的一條條“青筋”有的是動(dòng)脈，有的是靜脈
D．血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．顯微鏡是研究生物科學(xué)不可缺少的工具，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題．
（1）請(qǐng)據(jù)圖1填寫下列空白．（[]里填寫數(shù)字，橫線上填寫名稱）

③是鏡壁，⑤是目鏡，⑧是鏡筒．反光鏡是[10]，粗準(zhǔn)焦螺旋是[①]．
（2）上圖2是用顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野，其中甲為主要觀察對(duì)象，當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí)，操作方法是將裝片向左平行移動(dòng)．
（3）圖3為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖，你認(rèn)為B同學(xué)的觀察效果好．另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有氣泡，要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況，正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時(shí)裝片的關(guān)鍵．下圖所示是制作臨時(shí)裝片時(shí)蓋蓋玻片的操作，正確的是A（填字母）．

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