【題目】下列屬于森林古猿生存環(huán)境的是( 。

A. 稀樹草原 B. 溫帶荒漠 C. 熱帶叢林 D. 高山雪地

【答案】C

【解析】在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿,以樹棲生活為主,另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進化成了人類,可見人類和類人猿的關系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在制作人體口腔上皮細胞裝片時,正確的操作順序是(

A. 擦﹣滴﹣刮﹣涂﹣蓋﹣染﹣吸 B. 滴﹣擦﹣刮﹣涂﹣蓋﹣染﹣吸

C. 擦﹣涂﹣刮﹣滴﹣蓋﹣染﹣吸 D. 擦﹣滴﹣蓋﹣涂﹣刮﹣染﹣吸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“亞綱”這一單位,應處于________之間(  )

A. 門與界 B. 綱與門

C. 綱與目 D. 目與科

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】假設小明手上此刻有100個細菌,細菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算,在沒有洗手的情況下,4小時后他的手上的細菌數(shù)目是( )

A. 51200 B. 1600 C. 3200 D. 25600

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象不屬于變異的是( )

A.子女與父母性狀的不同 B.兄弟姐妹在年齡上的不同

C.孿生兄弟的相貌不完全相同 D.兄弟姐妹在身高上的差異

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體內最大的消化腺是( 。

A. 膽囊 B. 肝臟 C. 唾液腺 D. 胰腺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物蒸騰作用實驗裝置示意圖,實驗(二)是在實驗(一)基礎上的改進。請據(jù)圖回答問題。

(1)實驗(一)探究的問題是:蒸騰作用主要是通過__進行的嗎?

(2)實驗(二)探究的問題是:蒸騰作用的快慢是否與葉片的多少有關?

(3)預測實驗(二)的結果:A、B、C三塑料袋中的水珠數(shù),__袋壁內水珠最多;__袋壁內水珠較少;__袋壁內水珠最少。

(4)實驗(二)的結論是:__。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是我們學過的幾種動物,請分析回答相關問題:

1A生活在水中,體表有鱗片覆蓋,用_____呼吸,用_____游泳。

2B是一種農業(yè)害蟲,身體分為頭胸腹三部分,體表有堅硬的_____,起保護和支持作用。

3C的幼體生活在_____中。

4D的體表覆羽,前肢變成_____。

5)與D相比,E在生殖和發(fā)育方面的特點是_____

6)依據(jù)動物體內脊柱的有無,可將ACDE歸為_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體部分生理活動示意圖(①~⑨表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示血液類型)據(jù)圖回答下列問題。

1)淀粉在消化道中被消化成物質a后進入血液的過程②叫做_____,進入血液的a物質溶解在血液中的_____中運輸。a物質進入血液后,胰內結構分泌的[_____]_____可以調節(jié)該物質在人體內的吸收利用轉化,若該功能異常,人易患_____病。

2)某人缺氧昏迷,需吸氧急救,吸氧后,氧氣經(jīng)肺泡到達A系統(tǒng),由A系統(tǒng)最快到達腦細胞,需要經(jīng)過心臟_____次,氧氣最終在腦細胞的_____中被利用。

3)圖甲中發(fā)生過程③時,膈肌應是圖乙中的_____(填“A”或“B”)狀態(tài)。此時肺內氣壓_____(填大于或小于)外界大氣壓。

4)圖甲①~⑦中表示排泄途徑的是_____(填圖中序號)。

5)血液I血液II比較,血液成分中_____大量減少。(至少填出2種)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案