原始大氣的成分主要有( )
A.甲烷.氨氣.氫氣和水蒸氣 B.甲烷.氧氣.氫氣和二氧化碳
C.甲烷.氨氣.氫氣和氧氣 D.氨氣.氧氣.氫氣和水蒸氣
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東東莞中堂星晨學(xué)校八年級(jí)下學(xué)期月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
飲酒過(guò)量的人表現(xiàn)為語(yǔ)無(wú)倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促,在下面三個(gè)結(jié)構(gòu)中,與此反應(yīng)相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是
①大腦 ②小腦 ③腦干
A、③②① B、②①③ C、③①② D、①②③
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅定西公園路中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在腎臟結(jié)構(gòu)中,對(duì)血液有過(guò)濾作用的是
A、腎小球毛細(xì)血管壁 B、腎小囊內(nèi)壁和腎小球毛細(xì)血管壁
C、腎小囊內(nèi)壁 D、腎小球毛細(xì)血管壁
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅定西公園路中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
安全用藥指的是( )
A.盡量減少藥物的服用劑量
B.盡量選擇少的藥物的品種
C.盡量選擇價(jià)格較高的藥物
D.盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良反應(yīng)或危害
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅定西公園路中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
被人類免疫缺陷病毒(HIV)感染后,可能會(huì)患上( )
A.非典型性肺炎 B.艾滋病
C.蛔蟲(chóng)病 D.克雅氏病
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年人教版七年級(jí)下學(xué)期4.7章末復(fù)習(xí)與測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2010年沙塵暴突襲榕城,整個(gè)市區(qū)彌漫在黃色的塵埃中,人們甚至發(fā)現(xiàn)家里的地板上多了很多細(xì)細(xì)的塵土。某中學(xué)氣象觀測(cè)小組長(zhǎng)期利用午休時(shí)間監(jiān)測(cè)校園的空氣質(zhì)量。當(dāng)獲知沙塵暴即將來(lái)臨時(shí),他們組織開(kāi)展了專題探究活動(dòng),以調(diào)查沙塵暴對(duì)校園空氣的污染程度。他們的做法是:準(zhǔn)備了一些用于收集空氣塵埃粒子的特制載玻片(背面刻有如圖甲所示的100個(gè)2mm×2mm的小方格,以便計(jì)數(shù)),收集前在載玻片正面涂上凡士林,以粘住塵埃。
(1)要探究沙塵暴發(fā)生前后校園空氣的污染程度,應(yīng)選取收集塵埃時(shí)的 (選填“沙塵暴天氣的有無(wú)”或“載玻片放置的數(shù)量”)作為變量。
(2)要對(duì)100個(gè)小方格進(jìn)行計(jì)數(shù)比較困難,人們常用“五點(diǎn)取樣法”進(jìn)行抽樣計(jì)數(shù)。為使抽樣最具代表性,應(yīng)選取圖乙中( )所示的五點(diǎn)共20個(gè)小方格進(jìn)行計(jì)數(shù)。
(3)圖丙是他們?cè)诓煌鞖鉅顩r下監(jiān)測(cè)空氣塵埃粒子數(shù)量的統(tǒng)計(jì)結(jié)果。從圖中可以看出,在 的天氣狀況下,空氣中塵埃粒子最多。
(4)該探究中,如果只在某處放置一片特制載玻片來(lái)收集塵埃,這種做法是否準(zhǔn)確? 。原因是 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年人教版七年級(jí)下學(xué)期4.7章末復(fù)習(xí)與測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)在倡導(dǎo)“文明清明、綠色清明”。下列做法符合上述倡議的是( )
A.把垃圾放到相關(guān)地方處理 B.放鞭炮,大量燒紙錢(qián)
C.大聲喧嘩,隨手扔煙蒂 D.砍光墓地周圍的樹(shù)木
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆山東日照市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬三生物試卷(解析版) 題型:探究題
我市中小學(xué)積極踐行“陽(yáng)光體育”活動(dòng),尤其是大課間活動(dòng)豐富多彩,“班班有特色,人人都參與”,朝氣蓬勃的校園真正成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。
(1)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)需要氧氣和能量。甲圖中①、②、③、④、⑤、⑥、⑦表示人體的各項(xiàng)生理活動(dòng),③④過(guò)程實(shí)現(xiàn)了 。氧氣經(jīng)過(guò) 作用進(jìn)入血液,進(jìn)而運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞;在消化道中,食物經(jīng)過(guò)消化后,通過(guò)【 】 過(guò)程進(jìn)入血液,最終到組織細(xì)胞氧化分解,為運(yùn)動(dòng)提供能量。運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后,皮膚分泌汗液增多,加快代謝廢物的排出,甲圖中標(biāo)明的排泄途徑還有 。
(2)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)促進(jìn)青少年身體各器官的發(fā)育。如運(yùn)動(dòng)會(huì)使關(guān)節(jié)更加牢固和靈活,其靈活性與圖乙中的【 】 和【 】 分泌的滑液有關(guān)。
(3)運(yùn)動(dòng)中還要加強(qiáng)自我保護(hù)。某同學(xué)不小心創(chuàng)傷了前臂,丙圖中需立刻去醫(yī)院救治的出血狀況是 。
(4)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)促進(jìn)了青少年的健康成長(zhǎng),健康的內(nèi)涵除了身體健康,還包括 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆甘肅白銀育才學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生命起源的過(guò)程中,從有機(jī)大分子到原始生命最可能發(fā)生在( )
A. 原始海洋中 B. 原始陸地上
C. 原始土壤里 D. 原始大氣中
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