（2013?濟(jì)南）下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
分析：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等，分析答題．
解答：解：A、泗水泉林不僅包含了生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物部分，還具備了水、空氣、溫度等非生物因素；因此屬于生態(tài)系統(tǒng)．故不符合題意；
B、曲阜孔林這個(gè)環(huán)境，也包括了孔林所有的生物，是生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，故不符合題意；
C、水泊梁山是由全部的生物部分以及生物生活的環(huán)境組成的具有一定結(jié)構(gòu)功能的統(tǒng)一體，是生態(tài)系統(tǒng)，故不符合題意；
D、濟(jì)寧北湖的所有生物只是生物部分，沒(méi)有非生物部分，不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，不是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．符合題意．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：生物與環(huán)境是不可分割的整體，生態(tài)系統(tǒng)既包括環(huán)境又包括環(huán)境中所有的生物．理解掌握了這點(diǎn)就可輕松作答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?濟(jì)南一模）某生物興趣小組的同學(xué)把一盆天竺葵放置在黑暗處一晝夜后，選其一片葉進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，將該葉片一半遮光，一半不遮光，放置在陽(yáng)光下一段時(shí)間后，取下葉片經(jīng)過(guò)酒精脫色后滴加碘液，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，所探究的問(wèn)題是（　�。�

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（2013?濟(jì)南模擬）“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，如果用黑色的“M”形紙片遮擋時(shí)，經(jīng)光照、脫色、碘液染色后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是（　�。�

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（2013?濟(jì)南模擬）如圖為4倍物鏡下觀察到的血細(xì)胞視野；若換成10倍物鏡，最可能看到的影像是（　�。�

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（2013?濟(jì)南）金鄉(xiāng)白梨瓜因肉質(zhì)細(xì)膩、甜脆爽口而深受消費(fèi)者喜愛(ài)，被齊魯大地譽(yù)為“白梨瓜之鄉(xiāng)”．請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）正常情況下，白梨瓜的花發(fā)育成果實(shí)，必須經(jīng)歷
傳粉、受精
傳粉、受精
兩個(gè)生理過(guò)程．
（2）白梨瓜的果肉和種子分別是由
子房壁
子房壁
和
胚珠
胚珠
發(fā)育來(lái)的．
（3）為了提高白梨瓜的產(chǎn)量和品質(zhì)，并提前上市，瓜農(nóng)常采取如下措施：
①開(kāi)花結(jié)果時(shí)增施
B
B
（A．氮肥    B．磷肥    C．鉀肥）；
②合理密植、增加光照，提高
光合作用
光合作用
效率；
③夜間適量降溫，抑制
呼吸作用
呼吸作用
，減少有機(jī)物分解．
（4）甜瓜的綠皮由顯性基因A控制，白皮由隱性基因a控制，綠皮和白皮是一對(duì)
相對(duì)性狀
相對(duì)性狀
，則白梨瓜的基因組成是
aa
aa
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?濟(jì)南一模）以下對(duì)綠色植物各種生理活動(dòng)的敘述，正確的是（　　）

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