5．每分通氣量與每分肺泡通氣量之差為（　　）
A．無效腔量×呼吸頻率B．潮氣量×呼吸頻率
C．功能殘氣量×呼吸頻率D．殘氣量×呼吸頻率
E．肺活量÷呼吸頻率   

分析 肺通氣量指單位時間內(nèi)出入肺的氣體量．一般指肺的動態(tài)氣量，它反映肺的通氣功能．肺通氣量可分為每分通氣量、最大通氣量、無效腔氣量和肺泡通氣量等．每分有效通氣量=（潮氣量-無效腔氣量）×呼吸頻率（次/分）．

解答 解：每次吸入的氣體，一部分將留在鼻、咽、喉、氣管、支氣管等呼吸道內(nèi)，不能實現(xiàn)與血液間的氣體交換．從鼻到細支氣管這一段稱為解剖無效腔或死腔，其中所含氣體的量稱為無效腔氣量．從氣體交換的角度，真正有效的通氣量是肺泡通氣量（即有效通氣量）．肺泡通氣量和肺通氣量的差別就在于無效腔氣量．
故選：A

點評 熟知肺通氣量的相關(guān)知識是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．世界衛(wèi)生組織的專家指出：不科學(xué)的生活方式會影響人體健康，甚至?xí)l(fā)癌癥、心血管病、糖尿病等疾�。�
（1）2006年5月，法國研究機構(gòu)對市場出售的200多種染發(fā)劑進行試驗，結(jié)果證明90%有致癌性，染發(fā)的人群與不染發(fā)的人群相比患乳腺癌的危險性高5倍．癌癥是一種非傳染性疾病 （選填“傳染”或“非傳染”）；
（2）近年來，碳酸類和果汁類等軟飲料備受人們喜愛．小明媽媽也酷愛軟飲料，從她的血漿、尿液中的化驗數(shù)據(jù)分析，小明媽媽可能患有糖尿�。敲�，你知道大夫判斷的依據(jù)主要是化驗數(shù)據(jù)中的葡萄糖偏高．
（3）一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，長時間的電腦電磁輻射對他們的身體有沒有傷害呢？為此有人做了這么一個實驗：將雄性大鼠隨機分成兩組，相同喂養(yǎng)．一組為對照組，置于正常環(huán)境中；另一組為輻射組，置于通電電腦前35cm處．實驗60天后獲得數(shù)據(jù)如表．根據(jù)這個實驗結(jié)果，我們可以得知，長時間電磁輻射對雄性大鼠造成的傷害有精子畸形率高或體重增長緩慢．
組別雄性大鼠數(shù)（只）體重增長量（g）精子畸形率（%o）
對照組886.32±14.0838.5
輻射組831.25±11.4899.3

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為人體部分生理活動示意圖，①、②、③代表生理過程，a、b代表不同的物質(zhì)．請據(jù)圖回答．
（1）食物中的淀粉在小腸處被分解為葡萄糖，然后通過吸收進入血液循環(huán)，小腸與其能相適應(yīng)的特點是表面積大．（任寫一點）食物的營養(yǎng)成分中糖類是人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì)．
（2）當(dāng)膈肌處于狀態(tài)時收縮（填寫“收縮”或“舒張”），氣體進入肺；氧氣在血液里是由紅細胞運輸?shù)�，在完成生理過程③肺泡內(nèi)的氣體交換后，血液中氣體含量變化是氧氣含量增加二氧化碳含量減少，過程③是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的．
（3）心臟中防止血液倒流的結(jié)構(gòu)有動脈瓣，房室瓣．主動脈里是動脈血，因為它含氧豐富、顏色鮮紅．
（4）b與血漿成分相比不含有的物質(zhì)是大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖．若腎小球有炎癥則b中可能有血細胞和大分子蛋白質(zhì)，若胰島素分泌不足，則b中可能有出現(xiàn)葡萄糖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．蠶蛾是家蠶發(fā)育過程中的（　�。�
A．幼蟲期B．成蟲期C．蛹期D．受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．自動調(diào)節(jié)能力最強的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A．熱帶雨林B．魚缸C．池塘D．草原

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

10．安靜時，肺$\frac{通氣}{血流}$比值為1，通常表明（　　）
A．肺殘氣量增多B．肺通氣過度
C．肺存在功能性動-靜脈短路D．肺血流量增多
E．肺泡無效腔增大   

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列說法正確的是（　�。�
A．不同植物需要的無機鹽種類和數(shù)量是相同的
B．不同植物需要的無機鹽種類和數(shù)量是不相同的
C．同一植物一生只需要一種無機鹽
D．同一植物不同的生長發(fā)育時期需要的無機鹽相同

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．哈維對生物學(xué)的重大貢獻在于（　�。�
A．發(fā)現(xiàn)細胞B．提出進化論
C．發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)D．發(fā)現(xiàn)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．把左右的內(nèi)容正確連線：

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