【題目】下列各項中，不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
A.一塊農(nóng)田中的所有生物
B.一個養(yǎng)有金魚和水草的小魚缸
C.一條河流
D.太公湖

【答案】A
【解析】解：A、“一塊農(nóng)田中的所有生物”只是構成群落，沒有環(huán)境部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)；
BCD、“一個養(yǎng)有金魚和水草的小魚缸”、“一條河流”、“太公胡”，都即包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，因此都屬于生態(tài)系統(tǒng)．
所以，不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是“一塊農(nóng)田中的所有生物”．
故選：A．
生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體．由生物部分和非生物部分組成．生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）．非生物部分包括陽光、空氣、水等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】父母的許多性狀會在子女身上出現(xiàn)，其主要原因是（　�。�

A. 父母將性狀傳遞給了子女

B. 父母對子女的撫養(yǎng)

C. 父母與子女攝入的營養(yǎng)物質相同

D. 父母將控制性狀的基因傳遞給了子女

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)下圖回答問題

（1）對光時，先轉動[ ]_____使鏡筒大幅度上升，再轉動[ ]_____使低倍物鏡對準通光孔，若光線較暗，應選擇[ ]_____上的大光圈和反光鏡中的_____面鏡。

（2）低倍鏡轉高倍鏡后，調節(jié)[ ]_____使物像更清晰。

（3）小明觀察“e”字玻片時，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點，他轉換物鏡和移動玻片都未能把視野中的污點移走，請你推斷，污點可能在[ ]_____上。

（4）小明發(fā)現(xiàn)自己要觀察的物像在視野的右下方，要使物像移到視野中央，應將裝片向_____移動。

（5）小明觀察時所選用的目鏡是15×，物鏡是40×，那么，小明所觀察到的物像放大了_____倍。

（6）某同學在用低倍鏡觀察切片時，發(fā)現(xiàn)視野中有一黑點。移動裝片黑點不動，轉換物鏡后黑點仍在。請問黑點在_____。

（7）在觀察中物鏡由10倍換為40倍時，視野的亮度變化是_____(變亮或變暗）。這時你應該使用_____光圈和_____面鏡使視野明暗適宜。

（8）在一架光學顯微鏡的鏡頭盒里有4個鏡頭（如上圖所示），若要使視野中看到的細胞數(shù)量最少應選用哪一組鏡頭？（______）

A.甲和乙 B.乙和丁 C.乙和丙 D.甲和丙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請觀察下面圖中的幾種植物，分析回答下列問題。

（1）圖中終生生活在水里的植物是________（填序號），它所屬的植物類群是________，該類群植物結構________，無________的分化。

（2）圖中體內(nèi)有輸導組織的植物有（______）

A．①②③④ B．①③④ C．①② D．③④

（3）③圖中的1所表示的結構是________，說明該種植物是靠________繁殖。

（4）下列關于這四種植物的描述正確的是（______）

A．①、②圖中的3表示的都是植物的根 B．③圖中的3表示的是植物的莖

C．②、④圖中的1表示的都是植物的葉 D．②、③圖中的植物都可以食用

（5）從④圖中可以看出，它的根系屬于直根系，那么你推測它的葉脈可能是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體體細胞中的一對基因（B和b），位于一對染色體上的示意圖，下列與此相關的敘述不正確的是（ ）

A. B表示顯性基因

B. 如果B來自父方，則b來自母方

C. 此個體表現(xiàn)出的是B所控制的形狀

D. b控制的形狀不能在后代中表現(xiàn)，屬于不遺傳的形狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你認識這幅圖嗎？請根據(jù)圖填空：

（1）兔的牙齒分化為[1]和[3]兩種，其中[1]門齒適于切斷植物纖維，[3]_適于磨碎食物，兔的消化道有發(fā)達的_，這些都是與它們的_生活習性相適應。

（2）狼除了有[1]、[3]外，還有鋒利的[2]__，可用于撕裂食物，這是與它們的_____生活習性相適應。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】深吸氣后，用手按在胸部兩側深呼氣，你會感覺到（ ）

A. 肋骨上升，胸廓縮小 B. 肋骨下降，胸廓縮小

C. 肋骨上升，胸廓擴大 D. 肋骨下降，胸廓擴大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞和植物細胞相比，不具有下列結構（ ）
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞質
D.細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性最直觀、最基本的體現(xiàn)就是（　�。�
A.物種多樣性
B.遺傳多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
D.環(huán)境多樣性

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