【題目】圖為心臟的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（ ）


A.體循環(huán)的途徑：⑨→⑥→①→②

B.⑦和⑧，⑧和⑨之間都有防止血液倒流的瓣膜

C.②③內(nèi)流靜脈血，⑤⑦內(nèi)流動(dòng)脈血

D.若扎緊④，從①向心臟灌水，水將從⑤流出

【答案】C

【解析】

觀圖可知：①是上腔靜脈、②是右心房、③是右心室、④是下腔靜脈、⑤是主動(dòng)脈、⑥是肺動(dòng)脈、⑦是肺靜脈、⑧是左心房、⑨是左心室。

A．血液循環(huán)的途徑如圖：

，
可見(jiàn)體循環(huán)的途徑是：⑨左心室→⑤主動(dòng)脈→①上腔靜脈→②右心房，錯(cuò)誤。

B．⑤主動(dòng)脈與⑨左心室之間有動(dòng)脈瓣；⑧左心房、⑨左心室之間有房室瓣。房室瓣只能朝向心室開(kāi)，動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開(kāi)。這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng)，錯(cuò)誤。

C．②右心房、③右心室內(nèi)流靜脈血，⑤主動(dòng)脈、⑦肺靜脈內(nèi)流動(dòng)脈血，正確。

D．血液只能從心房流向心室，從心室流向動(dòng)脈，而不能倒流；如果進(jìn)行灌流實(shí)驗(yàn)，將血管④扎住，由血管①灌水，水會(huì)從血管⑥肺動(dòng)脈流出，錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是血液循環(huán)示意圖，1-4表示與心臟相連的血管，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.1、3均是靜脈，內(nèi)部的血液是靜脈血

B.2、4管壁厚、彈性大，與內(nèi)部血壓高相適應(yīng)

C.左心室的壁最厚，與遠(yuǎn)距離輸送血液相適應(yīng)

D.圖中實(shí)線表示體循環(huán)途徑，虛線表示肺循環(huán)途徑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“十月懷胎，一朝分娩”。胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是 （ ）

A. 腹腔 B. 子宮 C. 卵巢 D. 輸卵管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物的器官中，屬于營(yíng)養(yǎng)器官的是（　�。�

A. 根、果實(shí)、種子 B. 葉、花、果實(shí) C. 根、莖、葉 D. 花、果實(shí)、種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是細(xì)菌（　�。�

A. 沒(méi)有細(xì)胞壁 B. 沒(méi)有細(xì)胞膜

C. 沒(méi)有葉綠體 D. 細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,對(duì)其結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲、乙細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

B. 甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的線粒體

C. 甲圖中的①與細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出有關(guān)

D. 乙圖中的②能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖②是________肌．

（2）該圖表示人體屈肘動(dòng)作，①處于________狀態(tài)，屈肘時(shí)，骨骼肌接受了神經(jīng)傳來(lái)的興奮而收縮，牽引________繞著________活動(dòng)．

（3）可見(jiàn)任何一個(gè)動(dòng)作，都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的，而是由多組肌群在________系統(tǒng)的支配下，相互配合、共同完成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)家曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，（如圖所示）：把章魚(yú)放入大魚(yú)缸內(nèi)，中間放一塊玻璃板，將魚(yú)缸分隔成兩部分，其高度低于玻璃缸，使章魚(yú)能從魚(yú)缸一側(cè)躍入到另一側(cè)，將小蝦放入遠(yuǎn)離章魚(yú)的那一側(cè)，當(dāng)章魚(yú)看見(jiàn)食物時(shí)，它只是直撲玻璃板，在玻璃板上亂碰亂撞，不會(huì)繞過(guò)玻璃板去捉小蝦．多次碰撞之后，才能繞過(guò)障礙物捉到小蝦．在使狗和猴子越過(guò)障礙物取得食物的實(shí)驗(yàn)中，可以看到狗較快地學(xué)會(huì)繞道而獲取食物，而猴子只一次就學(xué)會(huì)繞道獲取食物．

（1）上述實(shí)驗(yàn)中，章魚(yú)越過(guò)障礙物而獲取食物，屬于________行為．

（2）上述實(shí)驗(yàn)證明，動(dòng)物越高等，________越復(fù)雜，能利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決生活中的難題，大大增強(qiáng)了________各種環(huán)境的能力．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)細(xì)胞又叫 ，是神經(jīng)系統(tǒng) 與 的基本單位。

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同步練習(xí)冊(cè)答案