【題目】在使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí),下述四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,正確的順序是( )
①轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,使較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡,右眼睜開(kāi)
④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)出一個(gè)白亮的視野
A.①③②④ B.②①③④ C.③④②① D.③②④①
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物小組在一次實(shí)地考察中,觀察到了下列幾種動(dòng)物。其中有的還是人類(lèi)的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),幫助他們解決問(wèn)題。
(1)A(蚯蚓)用____ 呼吸,B用_____呼吸,E用 ____呼吸。
(2)A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒(méi)有_____。
(3)從B的生殖發(fā)育特點(diǎn)分析,它不能脫離水環(huán)境限制的原因是 ____________。
(4)E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_____,牙齒分為____和____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)圖中各曲線的分析,正確的是( )
A B
C D
A.如圖表示在透明的密閉溫室里,水稻種子從萌發(fā)到長(zhǎng)成幼苗過(guò)程中氧氣含量的變化,第10~20天之間,氧氣濃度增加是因?yàn)橛酌绮贿M(jìn)行呼吸作用
B.如圖是密閉蔬菜大棚內(nèi)一天中某氣體的含量變化曲線,可判斷該氣體是二氧化碳
C.如圖表示光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響。根據(jù)a、c點(diǎn)光合作用強(qiáng)度的差異可知,增加光照強(qiáng)度有利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量
D.如圖曲線可以表示綠色植物在夏季晴天高溫時(shí)蒸騰作用強(qiáng)度的變化情況
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖和生活經(jīng)驗(yàn)回答問(wèn)題:
(1)反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是________,神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是__________________(用箭頭和序號(hào)表示)。
(2)若將[②]處切斷,用針刺[⑤],________(填“有”或“無(wú)”)形成反射,________(填“有”或“無(wú)”)產(chǎn)生痛覺(jué)。
(3)語(yǔ)文課上,某同學(xué)感覺(jué)到尿意,面對(duì)課堂的精彩,卻堅(jiān)持下課后才去廁所,這說(shuō)明排尿反射的神經(jīng)沖動(dòng)由[③]上傳至[⑥]________,并受其控制。
(4)音樂(lè)欣賞課,一曲《二泉映月》使你流下淚水,這種反應(yīng)屬于________反射,此時(shí),接受聲波刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的感受器是________。
(5)上體育課的時(shí)候,某同學(xué)一個(gè)漂亮的三步上籃,將球準(zhǔn)確地送入籃筐,在此過(guò)程中起到平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結(jié)構(gòu)是[⑦]________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝗蟲(chóng)在生長(zhǎng)過(guò)程中,必須蛻皮的原因是
A、外骨骼不能生長(zhǎng) B、外骨骼損壞,需形成新的外骨骼
C、表皮細(xì)胞老化,死亡 D、蝗蟲(chóng)的形態(tài)發(fā)生改變
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在樹(shù)干上刻字不僅不文明,還可能導(dǎo)致樹(shù)木死亡,主要原因是損傷了植物的( )
A. 機(jī)械組織 B. 輸導(dǎo)組織 C. 營(yíng)養(yǎng)組織 D. 分生組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在視野內(nèi)出現(xiàn)污點(diǎn),判斷污點(diǎn)在玻片上的方法是 ( )
A. 轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡 B. 移動(dòng)玻片 C. 轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡 D. 轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡鏡頭
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