6．依靠后肢的彈跳，使身體騰空運(yùn)動，這種運(yùn)動方式稱為（　�。�
A．行走B．爬行C．跳躍D．奔跑

分析 動物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運(yùn)動方式也不同．動物的運(yùn)動形式多種多樣，有飛行、爬行、行走、奔跑等，從各種動物的運(yùn)動器官特點(diǎn)來分析作答．

解答 解：跳躍是依靠后肢的彈跳，使身體騰空而運(yùn)動的方式，如家兔、袋鼠的后肢發(fā)達(dá)，運(yùn)動方式都是跳躍，C正確．
故選：C

點(diǎn)評 動物的運(yùn)動方式與其運(yùn)動器官相適應(yīng)的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會打洞”說明生物的特性（　�。�
A．生物的生活需要營養(yǎng)B．生物的遺傳
C．生物的變異D．生物的生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列不屬于生命現(xiàn)象的是（　�。�
A．曇花一現(xiàn)B．雄雞報(bào)曉C．飛蛾撲火D．鐵生銹

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．認(rèn)識自然首先要學(xué)會觀察，你覺得認(rèn)識自然現(xiàn)象可能需要（　�。�
①用眼睛看 ②用腦思考 ③用儀器和工具．
A．只有①B．只有②C．只有③D．①②③都是

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．由平原到西藏高原工作一二年后，人體最可能出現(xiàn)以下哪種生理反應(yīng)（　�。�
A．白細(xì)胞增多B．心率變慢C．紅細(xì)胞增多D．血小板增多

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列動物的行為中，不屬于防御行為的是（　�。�
A．蜥蜴在被追捕時(shí)的自動斷尾行為
B．烏賊遇到敵害時(shí)，從墨囊中噴出“墨汁”
C．黃鼬在受到威脅時(shí)會釋放臭氣
D．大雁在季節(jié)變換量會遷徙

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．就地保護(hù)的主要措施是（　�。�
A．建立瀕危動物繁育中心B．建立自然保護(hù)區(qū)
C．建立動物園和植物園D．加強(qiáng)法制教育和管理

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．我們學(xué)校有許多花草樹木，有時(shí)發(fā)現(xiàn)樹苗上有小毛毛蟲，小毛毛蟲往往給鳥類吃了，這說明動物間存在吃和被吃關(guān)系．我們學(xué)校的一塊地里原來種了很多小樹苗，過了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)里面雜草叢生，長勢超過了小樹苗，這說明植物間存在競爭關(guān)系．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．家禽、家畜新品種形成的主要原因是（　�。�
A．自然選擇的結(jié)果B．人工選擇的結(jié)C．上帝創(chuàng)造的結(jié)果D．生存競爭的結(jié)果

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同步練習(xí)冊答案