【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)能量流動情況(單位:千焦),有關(guān)敘述正確的是(  )

A.甲的個(gè)體數(shù)量一定多于乙的個(gè)體數(shù)量
B.乙營養(yǎng)級中200kg植物被丙營養(yǎng)級的動物吞食,轉(zhuǎn)化為丙動物的30kg能量,傳遞效率為15%
C.乙、丙對于生物圈的碳﹣氧平衡和水、氮循環(huán)具有促進(jìn)作用
D.甲固定的太陽能等于乙、丙的能量之和,外加乙、丙的消失的能量

【答案】B
【解析】解:A、能量是沿著食物鏈流動并逐級遞減的,因此在生態(tài)系統(tǒng)中,營養(yǎng)級越低數(shù)量越多,營養(yǎng)級越高,數(shù)量越少.生產(chǎn)者數(shù)量不一定多于消費(fèi)者數(shù)量,比如一棵植物體上有二、三十個(gè)害蟲,A錯(cuò)誤;
B、圖中第二營養(yǎng)級的同化能量為200,第三營養(yǎng)級的同化能量為30,因此第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為:30÷200×100%=15%,B正確;
C、綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物,釋放氧氣,為生物圈中的生物提供營養(yǎng)物質(zhì)、能量和氧氣;綠色植物的光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣,能夠維持大氣中的碳氧平衡.所以綠色植物通過光合作用維持了生物圈中的碳﹣氧平衡,C錯(cuò)誤;
D、丙的能量是來自于乙能量的一小部分,乙的能量是來自于甲能量的一小部分,兩者之和與甲固定的能量不等,另外加甲、乙、丙的消失的能量.D錯(cuò)誤.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動一般是從固定太陽能開始的;能量沿著食物鏈單向流動,逐漸遞減才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列變異中,屬于可遺傳變異的是(

A、經(jīng)常練習(xí)舉重的人,胸肌發(fā)達(dá)

B、一對正常夫婦生育白化女兒

C、長在暗處的的玉米矮

D、肥水充足處的大豆植株高大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們吃胡蘿卜,甘蔗是植物的( )

A. 繁殖器官 B. 基本組織

C. 營養(yǎng)器官 D. 果實(shí)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作部分步驟,圖乙表示顯微鏡下觀察到的視野.請回答:

(1)圖甲中①和④所滴的液體分別是
(2)圖甲中③正確的蓋蓋玻片操作方法是( )
A.將蓋玻片迅速蓋在載玻片上
B.將蓋玻片放在載玻片一端,推向中間
C.將蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后慢慢蓋上
D.將蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后迅速蓋上
(3)圖乙中⑤產(chǎn)生的原因是圖甲中步驟操作不當(dāng)引起的(填序號).
(4)觀察時(shí),如果想把圖丙中左上方的A細(xì)胞移到視野中央,可以向移動裝片.為了更好地觀察口腔上皮細(xì)胞,需要將視野調(diào)暗,須改用(填“大光圈”或“小光圈”)和平面反光鏡.
(5)圖丙中控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出,還具保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)作用的是①

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示同一只手遇火時(shí)產(chǎn)生縮手反射的過程模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 , 它包括細(xì)胞體和
(2)寫出該反射的反射途徑 . (用箭頭和圖中序號表示)
(3)手被火燙后 立刻縮手,此時(shí)反射的神經(jīng)中樞在

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】番茄的紅色和黃色是一對相對性狀(分別用基因B和b表示).下表是關(guān)于番茄果皮顏色的四個(gè)組合遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請分析回答有關(guān)問題:

組合

親本性狀

子代的性狀和植株的數(shù)目

紅色

黃色

紅色X黃色

108

110

紅色X黃色

212

0

紅色X紅色

319

106

紅色X紅色

269

0


(1)能夠判斷出顯性和隱性性狀的組合有 , 這對相對性狀中為顯性性狀,組合四的親本基因組合是
(2)組合一中,如果紅色番茄的花粉授給黃色番茄的柱頭上,則黃色番茄所結(jié)出的果實(shí)的顏色 , 種子中胚的基因組成是
(3)如果用組合一子代的紅色作為親本進(jìn)行雜交后,子二代中的紅色番茄與黃色番茄所占的比例為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物先天性行為是 就有的,有動物體內(nèi)的 所決定的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線表示某種物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化情況,這種物質(zhì)是( )

A.淀粉
B.蛋白質(zhì)
C.脂肪
D.水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為小華同學(xué)對自己家族中有無酒窩性狀的調(diào)查示意圖,請你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)人的有酒窩與無酒窩這兩種性狀,在遺傳學(xué)中稱為
(2)外公、外婆都有酒窩,媽媽卻出現(xiàn)了無酒窩性狀,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做
(3)依據(jù)示意圖中的哪對夫妻組合,能夠迅速判斷出顯隱性性狀?
(4)若用B表示控制這對性狀的顯性基因,b表示控制這對性狀的隱性基因,則小華的基因組成為 , 他爸爸的基因組成為
(5)如果小華有親兄弟姐妹則控制他們酒窩性狀的基因組成可能是
(6)若小華的父母再生育一個(gè)孩子,這個(gè)孩子為無酒窩男孩的幾率是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案