分析 青蛙的發(fā)育過程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙,并且幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,所以為變態(tài)發(fā)育.青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水.
解答 解:雌蛙和雄蛙經(jīng)過抱對,分別將卵細(xì)胞和精子排放到水中,精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合,形成受精卵,所以青蛙的受精是在水進(jìn)行的,發(fā)育方式是變態(tài)發(fā)育.青蛙的受精卵剛孵出來的幼體叫蝌蚪,用鰓呼吸,與魚相似,通過尾巴的擺動產(chǎn)生運動,適于在水中游動;成體用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸.
故答案為:
水; 變態(tài)發(fā)育; 蝌蚪; 鰓;尾巴;肺;皮膚
點評 解題的關(guān)鍵是掌握兩棲動物的主要特征.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 非特異性免疫是人生來就有的免疫功能 | |
B. | 非特異性免疫是對多種病原體有防御功能的免疫方式 | |
C. | 人體的第一道防線和第二道防線屬于非特異性免疫 | |
D. | 非特異性免疫是人在后天生活中形成的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 所有的古生物都能形成化石 | |
B. | 化石是研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù) | |
C. | 化石是保存在地層中的古生物的遺體、遺物或生活痕跡 | |
D. | 一般而言,在越淺的地層中形成化石的生物越復(fù)雜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變導(dǎo)致的各種細(xì)胞癌變均可遺傳 | |
B. | 石棉和黃曲霉毒素是不同類型的致癌因子 | |
C. | 人體的免疫系統(tǒng)對癌變細(xì)胞具有清除作用 | |
D. | 癌變細(xì)胞內(nèi)酶活性降低導(dǎo)致細(xì)胞代謝減緩 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淚液中的溶菌酶可以消滅部分病菌 | |
B. | 注射青霉素消滅肺炎雙球菌 | |
C. | 淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗乙肝病毒的抗體清除體內(nèi)的乙肝病毒 | |
D. | 血液中的吞噬細(xì)胞將傷口部位的一部分病菌消滅掉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若b 表示心臟,則c 中的物質(zhì)成分基本無變化 | |
B. | 若b 表示肺,則c 中的氧氣含量大量減少 | |
C. | 若b 表示小腸,則飯后c 中的營養(yǎng)物質(zhì)大量增加 | |
D. | 若b 表示腎臟,則c 中的水、無機鹽和尿素均減少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 裸子植物不能開花 | |
B. | 裸子植物的花沒有花蕊 | |
C. | 裸子植物的花沒有子房壁 | |
D. | 裸子植物的傳粉過程受環(huán)境的影響較大 |
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