【題目】病毒不能獨(dú)立生活,必須___在其他生物的細(xì)胞內(nèi)。根據(jù)它們___不同,可以將病毒分為三大類:___病毒,如流感病毒;___病毒,如煙草花葉病毒;_____病毒,也叫___,如大腸桿菌噬菌體。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在使用顯微鏡觀察植物永久切片時,在低倍鏡視野下觀察的物像如下圖所示,他想把物像移到視野的正中央,應(yīng)將玻片向何方移動( )
A.左下方
B.左上方
C.右下方
D.右上方
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【題目】下圖是正常情況下腎單位內(nèi)葡萄糖含量變化曲線,其中甲、乙、丙、丁表示相關(guān)的結(jié)構(gòu),那么結(jié)構(gòu)乙內(nèi)的液體和結(jié)構(gòu)丙的名稱分別是( )
A.血液、腎小球
B.原尿、腎小囊
C.原尿、腎小管
D.尿液、腎小管
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【題目】為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的有關(guān)問題,李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵(葉片邊沿是黃白色的),不含葉綠體,中央部分是綠色作為實(shí)驗材料.實(shí)驗裝置如圖所示,分析回答下列問題:
(1)請你設(shè)計一個簡單方案,以耗盡葉片中原有的淀粉對實(shí)驗結(jié)果的影響:;方案利用了天竺葵的哪項生理活動? .
(2)將實(shí)驗裝置放到陽光下照射4~6小時后,同時摘下葉片A、B,利用酒精進(jìn)行脫色處理完成后,酒精內(nèi)增加的物質(zhì)主要是 , 然后滴加碘液,觀察實(shí)驗結(jié)果.
(3)葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較,可以證明含有的細(xì)胞能進(jìn)行光合作用;葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較,變藍(lán)色的部分是葉片的綠色部分,這可證明光合作用需要 . 若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”,同時取走固體氫氧化鈉,則葉片A、B綠色部分的實(shí)驗結(jié)果比較,則可以證明光合作用需要 .
(4)天竺葵進(jìn)行光合作用所需要的水分是通過根莖葉中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù),運(yùn)輸水分所需要的動力來自于葉片進(jìn)行所產(chǎn)生的拉力
(5)寫出光合作用的反應(yīng)式:;
(6)圖中葉片A的綠色部分和非綠色部分形成對照,其變量為 , 如果A和B對照,其變量為 .
(7)綠色植物的這種作用有利于維持生物圈的平衡.
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【題目】綠色植物的蒸騰作用可以( )
A.降低植物葉片表面及其周圍環(huán)境的溫度
B.增加空氣的濕度,有利于形成降雨
C.促使水的吸收與運(yùn)輸
D.以上三項都是
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【題目】細(xì)胞不能無限制長大的主要原因是( )
A.細(xì)胞長得太大,影響生物體的整體美觀
B.細(xì)胞體積增大,表面積與體積之比變小,表面積的吸收能力不能滿足細(xì)胞需要
C.細(xì)胞長得太大,就不能進(jìn)行分裂
D.細(xì)胞長得太大,相互之間就會擠壓,最終細(xì)胞會被擠破
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