【題目】我國(guó)從1979年起,把每年的3月12日定為“_____________”。這對(duì)植樹(shù)造林、綠化祖國(guó)、美化環(huán)境具有重要的意義。

【答案】植樹(shù)節(jié)

【解析】為了愛(ài)護(hù)植被、綠化祖國(guó),我國(guó)從1979年起,把每年的312日定為植樹(shù)節(jié),開(kāi)展廣泛而持久的全民義務(wù)植樹(shù)、種草活動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】女性正常卵細(xì)胞中的性染色體是( )
A.XX
B.X
C.XY
D.Y

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蔬菜大棚中昆蟲(chóng)與蔬菜、雜草與蔬菜之間的關(guān)系依次是

A.種內(nèi)斗爭(zhēng)、共生 B.競(jìng)爭(zhēng)、捕食

C.捕食、競(jìng)爭(zhēng) D.捕食、種內(nèi)斗爭(zhēng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】螞蟻是依靠進(jìn)行通訊的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)甲、乙、丙三圖所示的傳粉和受精過(guò)程、玉米種子結(jié)構(gòu)、玉米幼苗示意圖,回答

(1)參與受精作用的兩個(gè)精子細(xì)胞形成于[]中,當(dāng)?shù)竭_(dá)胚珠后,其中的一個(gè)精子細(xì)胞與甲圖中的[]融合,并發(fā)育成乙圖中的[] , 將來(lái)發(fā)育成新植物的幼體。
(2)在乙圖中主要起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[]。
(3)種子萌發(fā)過(guò)程中,最先突破種皮的是[] , 萌發(fā)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)源于[]。
(4)丙圖中,[A]是由種子的[]發(fā)育而成,[B]是由種子的[]發(fā)育而成。
(5)在玉米的開(kāi)花、結(jié)果期,則應(yīng)多施加含有成分的肥料。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程。下列敘述不正確的是( )

A.圖示昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程和果蠅相同
B.此昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)差別不明顯
C.此昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲(chóng)多了蛹期
D.若此昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng),則幼蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】構(gòu)成人體的組織細(xì)胞每時(shí)每刻都和毛細(xì)血管中的血液進(jìn)行物質(zhì)交換,細(xì)胞由此不斷的進(jìn)行著自我更新。針對(duì)這一事實(shí),你認(rèn)為毛細(xì)血管不應(yīng)該具有的特點(diǎn)是

A分布極廣 B管壁極薄 C血流緩慢 D管徑較粗

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中,不屬于大熊貓的特征是 (  )

A. 細(xì)胞具有細(xì)胞壁 B. 是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者

C. 是多細(xì)胞生物 D. 有能分解食物的消化系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】染色體由 組成。

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同步練習(xí)冊(cè)答案