14．哺乳動(dòng)物中，與人類親緣關(guān)系最近的是（　�。�
A．獼猴B．金絲猴C．黑猩猩D．森林古猿

分析 人類起源與森林古猿．古猿生活在茂密的森林里，過著樹棲的生活，后來由于環(huán)境的變化樹木減少，一部分古猿被迫到地面上來生活，這部分古猿經(jīng)過漫長的歲月就進(jìn)化成現(xiàn)代的人類．而另一部分仍舊過著樹棲的生活，就逐漸進(jìn)化成了現(xiàn)代的類人猿．

解答 解：人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿．現(xiàn)代類人猿包括：長臂猿、猩猩、黑猩猩、大猩猩．黑猩猩和人類在DNA、大腦、內(nèi)臟器官的大小，面部的形狀和功能上都很相似，黑猩猩染色體數(shù)目與人類相近是24對，血清免疫實(shí)驗(yàn)記錄與人類最接近97%、人類100%，因此，黑猩猩與人類有著最近的親緣關(guān)系．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知人類與黑猩猩的相似之處．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

20．鐮刀型細(xì)胞貧癥是由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的，它屬于可遺傳的變異．√（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．預(yù)防傳染病的一般措施有三個(gè)方面．當(dāng)醫(yī)生診斷某人得了傳染病后：
（1）立即給病人打針吃藥是為了控制傳染源；
（2）對病人房間、用具進(jìn)行消毒是為了切斷傳播途徑；
（3）對接觸病人的人進(jìn)行預(yù)防注射是為了保護(hù)易感人群．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．法國科學(xué)家巴斯德在研究家畜的炭疽時(shí)利用綿羊進(jìn)行一項(xiàng)著名的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)方法和過程如表所示：
第一次處理10天后第二次處理
方法結(jié)果方法結(jié)果
甲組綿羊注射脫病菌沒有患炭疽注射強(qiáng)毒病菌沒有患炭疽
乙組綿羊不注射脫毒病菌沒有患炭疽注射強(qiáng)毒病菌患炭疽
請分析回答：
（1）此實(shí)驗(yàn)是利用疫苗免疫原理，使綿羊體內(nèi)產(chǎn)生抵抗炭疽病病原體的抗體．
（2）實(shí)驗(yàn)中甲組綿羊的第二次注射沒有引起發(fā)病是因?yàn)椋杭拙d羊體內(nèi)已產(chǎn)生了抵抗炭疽病病原體的抗體，可以抵抗炭疽病的病原體菌，這種現(xiàn)象屬于特異性免疫．
（3）乙組綿羊在實(shí)驗(yàn)中的作用是對照．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．每個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都由生物成分和非生物成分組成
B．構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的各成分之間沒有太大的聯(lián)系
C．生態(tài)系統(tǒng)指一定地域內(nèi)生物和環(huán)境形成的整體
D．生態(tài)系統(tǒng)的范圍有大有小，最大的是生物圈

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

19．食物中缺乏維生素C會(huì)患腳氣病．× （判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．通過探究“果實(shí)和種子適應(yīng)傳播的結(jié)構(gòu)”，你得出的結(jié)論是果實(shí)和種子的結(jié)構(gòu)對自身的繁殖是有利的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．下列圖表是有關(guān)人體呼吸的相關(guān)信息，請依據(jù)圖表回答下列問題．
氣體成分環(huán)境中的氣體/%呼出的氣體/%
氮?dú)?/TD>7878
氧氣2116
二氧化碳0.034
水0.071.1
其他氣體0.90.9
（1）請你仔細(xì)解讀表中的數(shù)據(jù)，人體呼出的氣體中含量最多的是氮?dú)猓?br />（2）人體通過呼吸吸入的氧，最終在細(xì)胞的線粒體（填結(jié)構(gòu)）中被利用，人體代謝產(chǎn)生的水可通過尿液、汗液和呼出氣體等形式排出．
（3）上述曲線圖表示同一人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況，曲線A表示的是平靜狀態(tài)下的呼吸．
（4）從曲線A上反映出此人的呼吸頻率是18次/分，曲線B能反映他平時(shí)進(jìn)行的哪類活動(dòng)？試舉一例：踢足球．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．根據(jù)你所學(xué)知識(shí)，判斷下列說法正確的是（　�。�
A．兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中，成體生活在陸地的生物
B．人是最高等的動(dòng)物，所以我們只需要靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成運(yùn)動(dòng)
C．真菌可以通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代
D．每個(gè)生物個(gè)體都是一個(gè)豐富的基因庫

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