【題目】觀察草履蟲時(shí),常在載玻片上放少許棉花纖維,目的是( )
A.固定住草履蟲
B.吸收營養(yǎng)液
C.分隔培養(yǎng)液
D.使草履蟲運(yùn)動(dòng)范圍變小

【答案】D
【解析】解:草履蟲生活在水中,靠體表纖毛的擺動(dòng),在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)運(yùn)動(dòng)速度較快,用顯微鏡觀察其結(jié)構(gòu)時(shí),不易看清.放少量棉花纖維,可以限制草履蟲的活動(dòng)范圍,減慢它的運(yùn)動(dòng)速度,便于觀察.故選:D
【考點(diǎn)精析】掌握單細(xì)胞生物是解答本題的根本,需要知道單細(xì)胞生物:草履蟲、酵母菌、、衣藻、眼蟲、變形蟲;單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系:有利也有害.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察時(shí),另一只眼睜開的目的是便于畫圖.(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】駱駝排尿少,出汗少,是為了適應(yīng)( )
A.高溫環(huán)境
B.干旱環(huán)境
C.寒冷環(huán)境
D.大風(fēng)環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玻片標(biāo)本上寫有“b”字母,在顯微鏡視野中看到的物像是( )
A.q
B.d
C.b
D.p

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“種豆得豆,種瓜得瓜”這句話說明生物具有現(xiàn)象.“世界上沒有兩片完全相同的葉子,”這句話說明生物的在自然界普遍存在.

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【題目】傳染病的預(yù)防措施可分為、切斷傳播途徑和三方面.

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【題目】控制生物性狀的最小單位是基因.(判斷對錯(cuò))

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【題目】科學(xué)家成功地把人的抗病毒干擾素基因連接到煙草細(xì)胞的DNA分子上,使煙草獲得抗病毒能力,這個(gè)事實(shí)說明,控制生物性狀的基本單位是(  )
A.基因
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.抗病毒干擾素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體屈腿和伸腿運(yùn)動(dòng)的示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)當(dāng)屈腿時(shí),腘肌_____,股四頭肌____

(2)小腿處的骨按形態(tài)分屬于_____,若發(fā)生骨折,能愈合,是因?yàn)楣峭庥?/span>_____。

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