【題目】如圖表示反射弧的結(jié)構(gòu)及腦和脊髓的聯(lián)系,請(qǐng)根據(jù)右圖回答問(wèn)題:
(1)圖中的5、6、7分別表示反射弧結(jié)構(gòu)中的___________、____________、_________。
(2)人體的膝跳反射的中樞在__________里。視覺(jué)中樞在___________內(nèi)。
(3)膝跳反射的反射弧由_____________(填圖中數(shù)字)構(gòu)成。
(4)某同學(xué)不小心腳被針扎,會(huì)感到疼痛。如果該同學(xué)的脊髓從腰部橫斷,他還能感到疼痛嗎?_____________。這說(shuō)明了脊髓是___________與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路。
(5)從反射弧的組成來(lái)看,4叫______神經(jīng),從發(fā)出的部位來(lái)看,4叫______神經(jīng)。
【答案】 效應(yīng)器 感受器 傳入神經(jīng) 脊髓(或3) 大腦(或1) 6、7、3、4、5 不能 腦 傳出 脊
【解析】(1)根據(jù)圖中的傳導(dǎo)方向(箭頭),可以看出7是傳入神經(jīng),即感覺(jué)神經(jīng),感覺(jué)
神經(jīng)末梢所在的6是感受器;4是傳出神經(jīng)即運(yùn)動(dòng)神經(jīng),由運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢支配的肌肉或腺體5是效應(yīng)器;
(2)人體的膝跳反射是簡(jiǎn)單反射,神經(jīng)中樞在3脊髓內(nèi)的灰質(zhì)上;視覺(jué)中樞在1
大腦皮層上的視覺(jué)中樞;
(3)參與膝跳反射的反射弧應(yīng)有6感受器→7傳入神經(jīng)→3神經(jīng)中樞→4傳出神
經(jīng)→5效應(yīng)器。
(4)從刺激到感覺(jué)到疼痛的神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑:6感受器→7傳入神經(jīng)→3神經(jīng)中樞→8白質(zhì)中上行傳導(dǎo)束→1大腦的軀體感覺(jué)中樞形成感覺(jué)疼痛。
如果該同學(xué)的脊髓從腰部橫斷,他不能感到疼痛。因?yàn)榧顾枋悄X與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路。
(5)從反射弧的組成來(lái)看,4叫穿出神經(jīng),從發(fā)出的部位來(lái)看,4叫脊神經(jīng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 若b為肺部毛細(xì)血管,則a內(nèi)流動(dòng)脈血,c內(nèi)流靜脈血
B. 若b為腎小球,則a內(nèi)流動(dòng)脈血,c內(nèi)流靜脈血
C. 若b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管,則a內(nèi)流動(dòng)脈血,c內(nèi)流靜脈血
D. 若b為胃壁毛細(xì)血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流靜脈血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在腔腸動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)中,不具細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一層結(jié)構(gòu)是( )
A.外胚層 B.內(nèi)胚層 C.中膠層 D.觸手
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在新疆地區(qū)所產(chǎn)的葡萄、哈密瓜等水果特別甜,這是因?yàn)樾陆貐^(qū)( 。
A. 土地特別肥沃 B. 晝夜溫差大,有機(jī)物積累多
C. 降水量特別多 D. 溫度高,蒸騰作用強(qiáng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】即便是沙漠中的植物,吸收的水也大多通過(guò)氣孔散失了,散失的方式為( )
A.光合作用 B.呼吸作用
C.蒸騰作用 D.吸收作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們平時(shí)吃的饅頭中有許多小孔,所以吃起來(lái)疏松可口,其主要原因是( )
A.用的面粉質(zhì)量好 B.乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸的結(jié)果
C.酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳的結(jié)果 D.酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關(guān)系,圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,沒(méi)有表示出的生物成分是_________;該圖中脊椎動(dòng)物所屬的類群從低等到高等的排列順序是_________;此生態(tài)系統(tǒng)中,_________就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。
(2)圖乙中,a、b、c、d構(gòu)成了圖甲中含鼠的一條食物鏈,如果某有毒物質(zhì)通過(guò)此食物鏈不斷積累,則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是_________;如果把a、b、d這三種生物分成兩類,一類是a,另一類是b和d,分類的依據(jù)是_________。
(3)圖丙中,A圖表示_________關(guān)系。圖甲中的哪兩種生物間的關(guān)系既可以體現(xiàn)B圖又可以體現(xiàn)C圖_________。
(4)提高該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方法是_________。如果由于超載放牧、鼠害、蟲(chóng)害等原因,導(dǎo)致出現(xiàn)荒漠化,從生物與環(huán)境的關(guān)系看,這種現(xiàn)象屬于_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】移栽幼苗時(shí)要盡量帶些土,其主要原因是
A.避免損傷根毛 B.減少土壤無(wú)機(jī)鹽的丟失
C.可以促進(jìn)根毛的生長(zhǎng) D.可減少水分的蒸發(fā)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是眼球的基本結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)圖中標(biāo)號(hào)③所示結(jié)構(gòu)的名稱是 。
(2)外界物體反射的光線,經(jīng)折射后在圖中標(biāo)號(hào)[ ]所示結(jié)構(gòu)上形成物像。
(3)同學(xué)們從教室走到有陽(yáng)光的室外做操,這時(shí)圖中標(biāo)號(hào)②所示結(jié)構(gòu)瞳孔 (“變小”或“變大”)。(4)將照相機(jī)與眼球相比,照相機(jī)鏡頭的作用類似眼球結(jié)構(gòu)中標(biāo)號(hào)④ (填名稱)的作用。
(5)某同學(xué)因長(zhǎng)期玩網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)е陆,需配?/span> 透鏡矯正。
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