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4.如圖是與生物生殖發(fā)育有關的示意圖,請分析回答下列問題:

(1)圖甲是蝗蟲的發(fā)育過程,它的發(fā)育要依次經過受精卵、幼蟲和成蟲三個時期.所以它的發(fā)育方式是不完全變態(tài)發(fā)育.根據蝗蟲的生活習性判斷,在幼蟲和成蟲時期會對農作物造成危害.由于昆蟲體外的外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長,所以昆蟲生長發(fā)育過程中有蛻皮現象.
(2)乙、丙圖所示結構代表了兩種生殖方式是卵生、胎生;雞卵進行胚胎發(fā)育的部位是[①]胚盤,該結構與卵黃膜和能供給胚胎發(fā)育所需養(yǎng)料的卵黃共同組成完整的卵細胞;雛雞屬于早成雛,出殼后不久,就能隨親鳥覓食.
(3)在丙結構中,胎兒發(fā)育的場所是子宮;胎兒發(fā)育成熟后,成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產出,這個過程叫做分娩.
(4)圖丁表示青蛙個體發(fā)育過程,其生命的起點是[1]受精卵,其幼體蝌蚪有尾,用鰓呼吸,只能生活在水中;隨著發(fā)育的進行,形成四肢,尾消失,還形成了能與空氣進行氣體交換的肺,發(fā)育為能登陸生活的成蛙.
(5)從圖丁青蛙的生殖發(fā)育過程分析,不是真正的陸生脊椎動物的主要原因是生殖和發(fā)育都離不開水.

分析 圖甲是蝗蟲的發(fā)育過程;圖乙是鳥卵的結構;圖丙是哺乳動物胚胎的發(fā)育過程;圖丁是青蛙的發(fā)育過程.

解答 解:(1)圖甲是蝗蟲的發(fā)育過程,它的發(fā)育要依次經過受精卵、幼蟲和成蟲三個階段,幼蟲和成蟲的形態(tài)結構和生活習性沒有明顯的差別,屬于不完全不同變態(tài).蝗蟲的成蟲會飛,食量大,容易引起蝗災,對農作物的危害大.昆蟲體外的外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長,所以昆蟲生長發(fā)育過程中有蛻皮現象.
(2)乙圖是鳥卵的結構,鳥的發(fā)育是卵生.丙圖是哺乳動物的發(fā)育,是胎生的.①胚盤、④卵黃膜以及⑧卵黃共同構成卵細胞.雛雞生來就能夠隨著親鳥覓食,屬于早成雛.
(3)丙是哺乳動物胚胎的發(fā)育,其發(fā)育的場所是子宮.胎兒發(fā)育成熟后,成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產出,這個過程叫做分娩.
(4)青蛙個體發(fā)育的起點是[1]受精卵,其幼體蝌蚪有尾,用鰓呼吸,只能生活在水中;隨著發(fā)育的進行,形成四肢,尾消失,還形成了能與空氣進行氣體交換的肺,但是肺不發(fā)達,皮膚輔助呼吸.
(5)青蛙是體外受精,幼體蝌蚪在水中發(fā)育.其生殖和發(fā)育離不開水.
故答案為:(1)受精卵、幼蟲和成蟲;不完全變態(tài)發(fā)育;幼蟲和成蟲;蛻皮;
(2)卵生、胎生;[①]胚盤;卵黃膜;卵黃;早成雛;
(3)子宮;分娩;
(4)[1]受精卵;鰓;肺;
(5)生殖和發(fā)育都離不開水.

點評 明確各動物的生殖和發(fā)育特點.

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