【題目】大樹(shù)底下好乘涼說(shuō)明了( )
A.生物影響環(huán)境
B.生物適應(yīng)環(huán)境
C.環(huán)境改變生物
D.環(huán)境制約生物
【答案】A
【解析】“大樹(shù)底下好乘涼”是因?yàn)橹参锿ㄟ^(guò)蒸騰作用,向空氣中散發(fā)水分,帶走大樹(shù)周圍的一些熱量,從而降低了大樹(shù)周圍的溫度,使得大樹(shù)地下比較涼爽,這說(shuō)明大樹(shù)影響了周圍環(huán)境的溫度,屬于生物影響環(huán)境。
所以答案是:A
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響,需要了解適應(yīng):現(xiàn)在生存的每一種生物,都是有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式.影響:植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動(dòng)物糞便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通氣性才能得出正確答案.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)為菜豆種子的萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[ ______ ], 為玉米種子的萌發(fā)提供豐 富營(yíng)養(yǎng)成分的結(jié)構(gòu)是[ ________ ]。 (填序號(hào))
(2)我們常說(shuō)的玉米種子實(shí)際上是植物的_______。
(3)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有_______。不同點(diǎn)是玉米種子中有胚乳,而菜豆種子中沒(méi)有胚乳.菜豆屬于_________植物,而玉米屬于_________ 植物;
(4)種子萌發(fā)后,胚芽將發(fā)育成 _____________ ,胚根發(fā)育成根,幼根的生長(zhǎng)主要靠_________________兩方面。 胚軸發(fā)育成 ______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B. 池塘生態(tài)系統(tǒng) C. 城市生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖A—E示意人體不同的結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是_____。由A到B細(xì)胞的增多是細(xì)胞_____的結(jié)果,而由B到C的變化是細(xì)胞______的結(jié)果。
(2)人的大腦主要由____組織構(gòu)成,能接受刺激,產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮。
(3)人體具有大腦、胃、心臟、眼、耳等許多_____。
(4)據(jù)圖寫(xiě)出人體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞 → _____ → 器官 → ____ → 人體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,說(shuō)明生物具有的特征是( )
A.遺傳和變異
B.對(duì)外界刺激做出反應(yīng)
C.生活需要營(yíng)養(yǎng)
D.生長(zhǎng)和繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體消化的敘述,正確的是( )
A.維生素需要消化才能被吸收
B.膽汁中含有消化脂肪的酶
C.小腸是人體消化的主要場(chǎng)所
D.淀粉和蛋白質(zhì)最早在胃內(nèi)被消化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中反應(yīng)出生物與生物之間復(fù)雜關(guān)系的是
A.初冬,大雁南飛 B.荒漠,植物稀少
C.春天,燕子歸來(lái) D.田野,蜜蜂采蜜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),刮取細(xì)胞的部位和在載玻片上滴加的液體是( )
A.口腔內(nèi)側(cè)壁、自來(lái)水
B.牙縫、清水
C.口腔內(nèi)側(cè)壁、生理鹽水
D.牙縫、生理鹽水
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