【題目】營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議我國(guó)青少年要多吃奶、蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食品,因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是( 。
A.人體主要的供能物質(zhì)
B.容易消化的物質(zhì)
C.人體生長(zhǎng)發(fā)育必需的物質(zhì)
D.人體的備用能源物質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】袁隆平,我國(guó)著名的遺傳學(xué)家,因?yàn)樗麑?duì)世界的突出貢獻(xiàn)曾獲得“中國(guó)特等發(fā)明獎(jiǎng)”和多個(gè)國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng),他培育出的是( )
A. 雜交小麥 B. 雜交水稻 C. 轉(zhuǎn)基因魚 D. 克隆羊
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過(guò)程,以及胚珠里的卵細(xì)胞與來(lái)自花粉管中的精子,形成受精的過(guò)程,依次叫做( 。
A.開花、授粉
B.傳粉、受精
C.開花、受精
D.受精、結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖所示為三種不同的細(xì)胞,下列有關(guān)敘述不正確的是
A. 多個(gè)①能形成神經(jīng)組織
B. 細(xì)胞的形態(tài)不同,功能也有差異
C. 都屬于植物細(xì)胞
D. 都有線粒體,能進(jìn)行呼吸作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組對(duì)我省某個(gè)自然保護(hù)區(qū)的鳥類資源進(jìn)行了調(diào)研,在活動(dòng)中共記錄鳥類158種,其中雀形目鳥類109種,占65.99%:從遷徙來(lái)看,留鳥(不遷徙的鳥)共104中,占65.82%,旅鳥(遷徙徒中路過(guò)此處的鳥)有24種,占15.19%:冬候鳥與夏候鳥(有遷徙習(xí)性的鳥)分別為13種和12種,占8.23%和10.76%
(1)該小組走訪了解鳥類資源,采用的科學(xué)研究方法是_____(調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法)。
(2)在觀察鳥類的生活狀態(tài)時(shí),可使用的儀器是_____(望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡)。
(3)該小組對(duì)鳥類進(jìn)行歸類時(shí),除依據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)特征外,還依據(jù)了_____。
(4)通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),夏候鳥如家燕、杜鵑等秋天天氣轉(zhuǎn)冷,它們要飛到較暖的地區(qū)過(guò)冬,這說(shuō)明了_____。
(5)請(qǐng)將活動(dòng)中記錄的鳥類種數(shù)情況,按有遷徙習(xí)性和無(wú)遷徙習(xí)性兩類,畫出餅狀圖。______
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,其中人體內(nèi)最大的消化腺是
A. ① B. ②
C. ⑤ D. ④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)藝師利用光合作用的原理提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施是
A. 施農(nóng)家肥 B. 適時(shí)播種 C. 合理密植 D. 及時(shí)松土
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為鳥卵、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:([ ]填數(shù)字或字母,__________填文字)
(1)相當(dāng)于乙圖中細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的是甲圖中的結(jié)構(gòu)[ ]__________。
(2)細(xì)菌可以通過(guò)鳥卵上的_________進(jìn)入內(nèi)部,使鳥卵變質(zhì)。
(3)細(xì)菌和鳥卵的卵細(xì)胞最大的區(qū)別是:鳥卵的卵細(xì)胞中含有細(xì)胞核在[ ]_________中,而細(xì)菌只有[ ]__________。
(4)有些細(xì)菌在發(fā)育后期,個(gè)體縮小,細(xì)胞壁增厚,形成休眠體叫__________,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核
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