A.只在黑夜,任何生活的細(xì)胞 |
B.白天和黑夜的任何時(shí)間,任何生活的細(xì)胞 |
C.只在黑夜,有葉綠體的部位 |
D.只在白天,有葉綠體的部位 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.光合作用的結(jié)果 | B.呼吸作用的結(jié)果 |
C.蒸騰作用的結(jié)果 | D.滲透作用的結(jié)果 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.葉綠體 | B.線粒體 | C.染色體 | D.細(xì)胞質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.白天陽光充足,蒸騰作用旺盛 |
B.晝夜溫差大,光合作用強(qiáng)呼吸作用也強(qiáng) |
C.晝夜溫差大,白天光合作用強(qiáng)夜間呼吸作用弱 |
D.白天溫度高,光合作用強(qiáng)呼吸作用弱 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:不詳 題型:多選題
A.光合作用 | B.呼吸作用 | C.蒸騰作用 | D.輸導(dǎo)作用 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.參與①過程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者 |
B.②過程增強(qiáng)后①過程隨之增強(qiáng),故木能通過②減少大氣中的C0. |
C.③過程與①過程是相互依賴緊密聯(lián)系在一起 |
D.人類減少對⑨的依賴是當(dāng)前緩解溫室效應(yīng)的重要措施之一 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.通過光合作用制造有機(jī)物,是人和動(dòng)物的食物來源 |
B.通過光合作用消耗二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,維持兩種氣體的基本穩(wěn)定 |
C.通過呼吸作用分解有機(jī)物釋放能量是人和動(dòng)物的能量來源 |
D.通過呼吸作用消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳,維持兩種氣體的基本穩(wěn)定 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com