根據(jù)圖回答有關問題：

（1）在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，圖甲中所滴的液體應是________。

（2）圖乙、丙、丁分別表示使用顯微鏡時的一個步驟，其中圖乙所示操作的目的是能夠在顯微鏡中看到一個明亮的視野。那么這一步驟的名稱是________。

（3）進行圖丙所示操作時，眼睛注視所指部位的目的是為了避免________________。

（4）在圖丁狀態(tài)下觀察時找到相關物像后，如果需要進一步放大，操作的步驟應該是先把要觀察的物像調(diào)整到 中央，然后轉動__ _ 換用高倍物鏡觀察，不清晰時可用 調(diào)節(jié)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016年秋濟南版七年級生物第一學期月考測試卷四（解析版） 題型：選擇題

科學家研究發(fā)現(xiàn)，幽門螺旋菌是引起胃腸道疾病的病原體，與植物細胞相比，幽門螺旋菌的細胞結構特點是

A．沒有成形的細胞核 B．沒有細胞壁

C．沒有細胞膜 D．沒有細胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟南版七年級生物第一學期月考測試卷二（解析版） 題型：選擇題

在大氣濕度高時，發(fā)育中的果實內(nèi)常缺鈣，因為此時（ ）。

A．大氣濕度高，蒸騰作用弱，影響鈣的吸收

B．大氣濕度高，呼吸作用弱，影響鈣的吸收

C．大氣濕度高，蒸騰作用弱，影響鈣的運輸

D．大氣濕度高，呼吸作用強，影響鈣的運輸

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟南版七年級生物第一學期月考測試卷二（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少，開始時天平兩端平衡�，F(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時間后，發(fā)現(xiàn)天平左側上升。產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因主要是植物的（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用

C．蒸騰作用 D．分解作用

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟南版七年級生物第一學期月考測試卷二（解析版） 題型：選擇題

下圖所示植物的結構中，屬于器官的是

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟南版七年級第一學期生物月考測試卷（解析版） 題型：綜合題

王剛同學在使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞。下面是他的操作過程（7分）：取一潔凈的載玻片，在載玻片的中央滴一滴0．7%的生理鹽水。用涼開水把口漱干凈，取一根消毒的牙簽在口腔內(nèi)壁上輕輕刮幾下，再把牙簽放在載玻片的液滴中涂一下，然后把玻片標本放在顯微鏡下觀察。請回答：

（1）使用生理鹽水的目的是： 。

（2）制作前，將口漱干凈的目的： 。

（3）王剛操作過程中有兩出錯誤，請指出并改正：

① 。

② 。

（4）請你在下列方框中，替王剛繪制一個口腔上皮細胞的生物簡圖，并注出名稱。

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟南版七年級第一學期生物月考測試卷（解析版） 題型：選擇題

若顯微鏡鏡筒上目鏡倍數(shù)為5倍，要使顯微鏡放大倍數(shù)為50倍，轉換器上正對通光孔的鏡頭應為下列哪一種（ ）

A．8倍目鏡 B．15倍目鏡 C．10倍物鏡 D．40倍物鏡

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟南版七年級第一學期生物月考測試卷（解析版） 題型：選擇題

進行科學探究是揭示自然規(guī)律，認識世界的一種常用方式。其具體做法有很多，下列選項不屬于這些常用方法的有（ ）

A．收集和分析資料 B．設計探究實驗

C．臨摹細胞圖 D．觀察和調(diào)查

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟南版七年級生物第一學期周清測試卷七（解析版） 題型：選擇題

下列有關光合作用的敘述中，不正確的是（ ）。

A．光合作用的條件之一是必須要有光照

B．在生態(tài)系統(tǒng)中，光合作用是生物生存的基礎

C．葉綠體是光合作用的場所

D．綠色植物所有的器官都能進行光合作用

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