從生物的結(jié)構(gòu)層次分析，血管屬于
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A．細(xì)胞
B．組織
C．器官
D．系統(tǒng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?泉州模擬）如圖中“b”表示由雌蕊的胚珠發(fā)育而形成的．從生物的結(jié)構(gòu)層次上分析，“b”屬于（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

如圖中“b”表示由雌蕊的胚珠發(fā)育而形成的．從生物的結(jié)構(gòu)層次上分析，“b”屬于


  1. A.
    細(xì)胞
  2. B.
    器官
  3. C.
    營養(yǎng)組織
  4. D.
    輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源：泉州模擬 題型：單選題

如圖中“b”表示由雌蕊的胚珠發(fā)育而形成的．從生物的結(jié)構(gòu)層次上分析，“b”屬于（　�。�
A．細(xì)胞B．器官C．營養(yǎng)組織D．輸導(dǎo)組織
魔方格

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科目：初中生物 來源：2011年福建省泉州市中考生物模擬最后一卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中“b”表示由雌蕊的胚珠發(fā)育而形成的．從生物的結(jié)構(gòu)層次上分析，“b”屬于（ ）

A．細(xì)胞
B．器官
C．營養(yǎng)組織
D．輸導(dǎo)組織

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