生物圈中的許多動物都是跨越多種環(huán)境生活，并且形成了一些與這些環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征和生活習(xí)性．如圖是幾種鳥的足圖，它們的結(jié)構(gòu)都與鳥和生活習(xí)性相適應(yīng)，請將它們的字母填入相應(yīng)的空格內(nèi)．
（1）適于捕捉小動物的足是
B
B
．
（2）適于在樹上攀援的足是
C
C
．
（3）適于奔走的足是
D
D
．
（4）適于游泳的足是
E
E
．
（5）適于在沼澤地或淺水中行走的足是：
A
A
．
分析：本題考查的是生物對環(huán)境的適應(yīng)，生物對環(huán)境的適應(yīng)具有普遍性，又有相對性．
解答：解：A丹頂鶴的足三只朝前一只朝后，便于行走，與地面的接觸面積較大，由于沼澤地或淺水灘土地比較濕潤，這樣的足不至于深陷其中；B為老鷹的足銳利、具有鉤爪，適于捕捉小動物；C為啄木鳥的足兩只朝前，兩只朝后，便于抓握樹干，能抓握和鉤掛在樹上，適于攀援在樹上；D為鴕鳥的足，趾短粗有力，適于奔走；E為野鴨的足趾間有蹼，適于在水中游泳．
故答案為：
（1）B（2）C（3）D（4）E（5）A
點(diǎn)評：關(guān)于生物對環(huán)境的適應(yīng)，可結(jié)合著具體的實(shí)例掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

生物圈中的許多動物都可以跨越多種環(huán)境生活．
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科目：初中生物 來源： 題型：

判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”．
（1）動物可以分為兩大類：一類是脊椎動物，它們的體內(nèi)有脊柱；另一類是無脊椎動物，它們的體內(nèi)沒有脊柱．
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（2）只有鳥類和昆蟲可以在空中飛行．
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（3）生物圈中的許多動物都可以跨越多種環(huán)境生活．
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（4）青蛙用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸．
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（5）長有牙齒的動物，它們的牙齒都分化為門齒、犬齒和臼齒．
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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”．
（1）動物可以分為兩大類：一類是脊椎動物，它們的體內(nèi)有脊柱；另一類是無脊椎動物，它們的體內(nèi)沒有脊柱．______
（2）只有鳥類和昆蟲可以在空中飛行．______：
（3）生物圈中的許多動物都可以跨越多種環(huán)境生活．______
（4）青蛙用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸．______
（5）長有牙齒的動物，它們的牙齒都分化為門齒、犬齒和臼齒．______．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年重慶一中八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

生物圈中的許多動物都可以跨越多種環(huán)境生活．    ．

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