【題目】2018實驗操考中,小M抽到的題目是《練習(xí)使用顯微鏡》。使用過程中出現(xiàn)的疑問及處理辦法不正確的是
A. 物像太小—換高倍目鏡或高倍物鏡B. 物像偏左—向右移動玻片
C. 視野較暗—用凹面鏡和大光圈D. 物像不清晰—調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
【答案】B
【解析】
1、顯微鏡使用過程中,用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會使視野變亮。
2、顯微鏡成倒立的像,視野中像的移動方向與標(biāo)本的移動方向相反。
3、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以小幅度的調(diào)節(jié)鏡筒,能夠使所觀察到的物像更清晰。
A、顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)之積。物像太小換高倍目鏡或高倍物鏡,A正確;
B、在顯微鏡中成倒立的物像。如我們向右移動玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的。觀察的物像偏左方,要移到視野中央,應(yīng)向左移動玻片標(biāo)本,B錯誤;
C、若視野較暗,可以選用凹面鏡和大光圈,C正確;
D、轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以使物像更加清晰。D正確。
故選:B。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列資料,分析并回答下列問題:
資料一:2018年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎授予美國科學(xué)家詹姆斯艾莉森和日本科學(xué)家本庶佑,以表彰他們在癌癥免疫治療方面所做出的貢獻(xiàn)。此前的治療方法集中在腫瘤細(xì)胞上,新的研究要針對免疫系統(tǒng),提高了治療效率。
資料二:由中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會、亞太流感控制聯(lián)盟、中國醫(yī)學(xué)科學(xué)園、中國疾病預(yù)防控制中心共同主辦的“2018世界流感大會”在北京召開,會議主題為“紀(jì)念流感大流行100年”旨在加強全球流感預(yù)防控制領(lǐng)域?qū)<业慕涣。流感(全稱流行性感冒)是流感病毒引起的急性呼吸道感染,也是一種傳染性強,傳播速度快的疾病。
資料三:2019年前后熱映的電影《我不是藥神》講述的是一個治療白血病的特效藥“格列寧”獨家代理的故事。白血病是一類造血干細(xì)胞惡性克隆性疾病,克隆性白血病細(xì)胞在骨髓和其他造血組織中大量增殖累積,抑制正常造血功能。臨床可見不同程度的貧血、出血、感染發(fā)熱以及肝、脾、淋巴結(jié)腫大和骨骼疼痛
閱讀材料一回答:
(1)癌癥是由于細(xì)胞癌變引發(fā)的疾病,癌變后的細(xì)胞可以不斷產(chǎn)生大量新的癌細(xì)胞,并形成腫瘤。新的研究針對免疫系統(tǒng),啟動自身免疫系統(tǒng)來對抗癌細(xì)胞?梢姀拿庖邔W(xué)上看,癌細(xì)胞在人體內(nèi)屬于_____。
(2)癌癥、心血管疾病和糖尿病等被稱為“現(xiàn)代文明病”,又稱“生活方式病”,與個人生活方式密切相關(guān)。下列做法能預(yù)防現(xiàn)代文明病的是_____。
①經(jīng)常喝冷飲②多吃新鮮的蔬菜、水果 ③時?磿缴钜④經(jīng)常吃垃圾食品⑤適當(dāng)參加運動
閱讀材料二回答:
(3)從傳染病角度看,流感病毒屬于_____。接種流感疫苗能有效的預(yù)防流感,從預(yù)防傳染病的措施來看屬于_____。
閱讀材料三回答:
(4)白血病是否屬于傳染病_____(填“是”或“不是”),貧血是白血病的首發(fā)癥狀。
(5)下列傳染病中_____(填序號)的病原體與手足口病的病原體屬同一類。
①肺結(jié)核 ②天花 ③甲肝 ④血吸蟲病 ⑤淋病 ⑥蛔蟲病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了研究“不同水質(zhì)對蛙卵孵化的影響”。設(shè)計了如下表所示的實驗:
組別 | 水質(zhì) | 水量 | 水溫 | 蛙卵數(shù) | 孵出的蝌蚪數(shù) |
甲組 | 河水 | 500毫升 | 22℃ | 30個 | 28只 |
乙組 | 蒸餾水 | 500毫升 | 10℃ | 30個 | 9只 |
你認(rèn)為該實驗設(shè)計需要改進(jìn)的地方是( )
A. 兩組的水質(zhì)應(yīng)相同B. 兩組的水量應(yīng)不同
C. 兩組的水溫應(yīng)相同D. 兩組的蛙卵數(shù)應(yīng)不同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物可以進(jìn)行無土栽培的原因是( )
A.土壤與植物的生長無關(guān)B.植物的根從土壤中吸收的只是水和無機鹽
C.土壤對植物僅起固定作用D.植物吸收的并不是土壤中的無機鹽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是某生物學(xué)小組探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計(種子具備萌發(fā)的自身條件且相同),請根據(jù)表中提供的信息并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
實驗裝置瓶編號 | 小麥種子的數(shù)量(粒) | 種子所處的外界條件(其他外界條件均適宜且相同) |
1號瓶 | 15 | 少量水,25℃ |
2號瓶 | 15 | 無水,25℃ |
3號瓶 | 15 | 少量水,﹣5℃ |
4號瓶 | 15 | 水將種子淹沒,25℃ |
(1)用1號瓶和2號瓶進(jìn)行對照,所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要一定的水分,用1號瓶和3號瓶進(jìn)行對照,所探究的問題是____。
(2)一段時間后,4號瓶中的種子都沒有萌發(fā),1號瓶中的種子全部萌發(fā),可以說明種子的萌發(fā)需要充足的____。
(3)2號瓶和3號瓶不能形成對照實驗,這是因為____。
(4)若裝置瓶中種子的數(shù)量改為2粒,將____(選填“提高”或“降低”)探究結(jié)果的可靠性。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】5月20日是中學(xué)生營養(yǎng)日,合理營養(yǎng)有助于青少年健康成長。下列說法中不合理的是( )
A.多吃新鮮的蔬菜和水果可補充維生素
B.青少年時期應(yīng)該適量多攝入蛋白質(zhì)豐富的食物
C.多吃高熱量的快餐食品能促進(jìn)身體快速成長
D.選擇綠色食品可減少殘留農(nóng)藥等污染物的攝入
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列諺語或成語與對應(yīng)的生物學(xué)解釋不相吻合的是:( )
A.種瓜得瓜,種豆得豆——生物因素對生物的影響
B.大魚吃小魚,小魚吃蝦米——生物間的捕食關(guān)系
C.千里之堤,毀于蟻穴——生物對環(huán)境的影響
D.大樹底下好乘涼——環(huán)境對生物的影響
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