【題目】觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)_______血管只允許______細(xì)胞單行通過。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯性基因 A 和隱性基因 a 分別控制著能卷舌和不能卷舌這一對(duì)相對(duì)性狀,且分別存在于父方和母方的一對(duì)染色體上,這對(duì)染色體在生殖過程中會(huì)出現(xiàn)如下圖所示的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1)精子中含有控制該性狀基因的染色體有________________條。
(2)卵細(xì)胞中含有控制該性狀的基因是______。
(3)就卷舌和不能卷舌這一對(duì)相對(duì)性狀而言,圖中受精卵發(fā)育成的個(gè)體表現(xiàn)出來的性狀 是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人類遺傳的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 人類體細(xì)胞中有條常染色體
B. 肌肉細(xì)胞有對(duì)染色體,其中對(duì)是性染色體
C. 卵細(xì)胞中有條常染色體和條染色體
D. 人類體細(xì)胞中的染色體是成對(duì)的,一條來自父方,另一條來自母方
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物多樣性的價(jià)值應(yīng)用中,屬于直接價(jià)值的是( )
A.橡膠樹提供橡膠
B.油菜提供油料
C.濕地是 “地球之腎”
D.森林是大自然的“調(diào)節(jié)器”
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為三種血管關(guān)系示意圖,請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)所示血管名稱:①________②________③________
(2)血液在標(biāo)號(hào)________處流動(dòng)最快,紅細(xì)胞在標(biāo)號(hào)②所示血管內(nèi)呈________通過.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖可用于表示某些生命活動(dòng).
(1)若此圖用于表示生物的呼吸作用,C表示能量的釋放和產(chǎn)物的形成,B代表其發(fā)生的場(chǎng)所線粒體,則A表示的物質(zhì)包括________ .
(2)若此圖用于表示人體內(nèi)激素的合成與釋放,C血管血液中甲狀腺激素的濃度比A血管血液的濃度高,則B表示________.
(3)若此圖用于表示人體某個(gè)神經(jīng)元中神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo),B為神經(jīng)元的隨體,則A為________(選“樹突”或“軸突”).
(4)若此圖用于表示生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng),當(dāng)B表示消費(fèi)者時(shí),B從A獲取能量的最高比例為________.
(5)若此圖用于表示人體內(nèi)汗液的分泌,血液經(jīng)血管A注入B周圍的毛細(xì)血管,產(chǎn)生的汗液由C排出.則C為________(選“血管”或“導(dǎo)管”).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明是一個(gè)年滿18周歲的大學(xué)生,周末他在公園廣場(chǎng)上看到流動(dòng)獻(xiàn)血車,就主動(dòng)上前要求獻(xiàn)血。醫(yī)生首先要求他填寫關(guān)于健康情況的表格,然后為他驗(yàn)血型。結(jié)果是AB型血。身體檢查合格后,小明同學(xué)進(jìn)行了無償獻(xiàn)血。請(qǐng)結(jié)合你所了解的獻(xiàn)血常識(shí),回答下列問題。
(1)小明的血可以給哪種血型的病人使用?________。
(2)在不影響其健康的狀況下,一般的獻(xiàn)血量是________mL。
(3)你長(zhǎng)大成人后也會(huì)像小明那樣主動(dòng)參與無償獻(xiàn)血嗎?為什么?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在觀察洋蔥表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的過程中,出現(xiàn)以下情形,其中描述正確的是()
A. 甲圖在換用高倍物鏡后,調(diào)節(jié)甲圖中②來觀察物像
B. 乙圖的兩個(gè)視野中,細(xì)胞數(shù)目多的是②
C. 丙圖物像要移到視野中央,應(yīng)將玻片向右下方移動(dòng)
D. 丁圖中黑色的圓圈是大細(xì)胞
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