【題目】“麻屋子紅帳子，里面住著白胖子”說的是花生的果實，結(jié)合下面的概念圖分析，下列敘述正確的是

A. “麻屋子”指的是① B. “紅帳子”指的是果皮

C. “白胖子”指的是②中的胚 D. 花生的果實是由種皮和胚組成的

【答案】C

【解析】

當一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子。受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

當一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子。受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

圖中①是子房壁，“麻屋子”指的是果皮，由子房壁發(fā)育而成，故A錯誤；“紅帳子”指的是種皮，故B錯誤；“白胖子”指的是②種子中的胚，C正確；花生的果實是由果皮和種子組成的，D錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2013年農(nóng)歷蛇年，蛇屬于

A．兩棲動物 B．軟體動物 C．爬行動物 D．節(jié)肢動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液流經(jīng)下列哪些器官時，血漿中的代謝廢物會減少（ ）。

①肝臟 ②小腸 ③大腸 ④腎臟 ⑤胰腺 ⑥肺 ⑦皮膚 ⑧膀胱

A. ③④⑥ B. ④⑥⑦ C. ①③⑧ D. ⑥⑦⑧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構成食物鏈的四種生物在一段時間內(nèi)的相對數(shù)量。下列說法正確的是

A. 甲個體內(nèi)的DDT含量最高

B. 該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁

C. 甲是生產(chǎn)者，乙、丙、丁是消費者

D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不是森林遭濫伐后給當?shù)鼐用裆顜淼挠绊�？�?）


A.當?shù)鼐用竦慕?jīng)濟收入會增加，生活更富裕


B.缺少樹木吸收二氧化碳、放出氧氣，空氣不再保持清新


C.缺少林木吸收有毒氣體，空氣污染日趨嚴重


D.缺少林木調(diào)節(jié)氣候，環(huán)境不再是那么涼爽和濕潤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請分析如圖所示生態(tài)系統(tǒng)，回答問題：

（1）圖中非生物成分有______．分解者是_________.

（2）綠色植物能利用光能進行______（填光合作用或呼吸作用）制造有機物，是生態(tài)系統(tǒng)生物成分中的______．

（3）請寫出圖中所示的完整食物鏈：綠色植物→______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我市某縣每年4月千畝桃花競相吐艷，美不勝收．如圖為桃樹部分結(jié)構示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）桃花花瓣有多種顏色．使花瓣呈不同顏色的色素物質(zhì)主要存在于花瓣細胞的 中．

（2）桃樹開花后要結(jié)出桃子，還要經(jīng)歷的重要生理過程是 及生長發(fā)育．

（3）桃子營養(yǎng)豐富，美味可口．圖二中①和②構成果實，①主要是由圖一中[ ] 發(fā)育來的．

（4）水和無機鹽對桃樹的生長發(fā)育起著重要作用，由根部吸收后通過 向上運輸．

（5）一果農(nóng)發(fā)現(xiàn)他栽的桃樹中，在一株桃樹上結(jié)出的果實特別大且甜．明年，他想在現(xiàn)有的其它一些桃樹上也結(jié)出特別大且甜的果實，可采用的方法是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于單細胞生物的是：①衣藻、②紫菜、③變形蟲、④水綿。（ ）

A．①② B．②③ C．②③ D．①③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有人說“鳥的全身都為飛行而設計。”與這句話無關的選項是

A．流線型體形 B．卵生

C．雙重呼吸 D．胸肌發(fā)達

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