用充入二氧化碳?xì)獾乃芰洗芊獗4嫠,可以在保證水果品質(zhì)不變的情況下儲(chǔ)存更長(zhǎng)的時(shí)間,原因是( )

A.加強(qiáng)了呼吸作用,抑制了蒸騰作用

B.加強(qiáng)了呼吸作用,加強(qiáng)了蒸騰作用

C.抑制了呼吸作用,加強(qiáng)了蒸騰作用

D.抑制了呼吸作用,抑制了蒸騰作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2016屆廣東揭陽(yáng)普寧華僑中學(xué)九年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)青春期的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.青春期是人體生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期

B.青春期身體生長(zhǎng)快代謝旺盛

C.進(jìn)入青春期,生殖器官迅速發(fā)育

D.進(jìn)入青春期,腦細(xì)胞、神經(jīng)元數(shù)目大量增加

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆江西永修軍山中學(xué)九年級(jí)下第一次模考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將兩株生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米幼苗,分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng),結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A.實(shí)驗(yàn)的變量是水分的多少

B.實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在黑暗處進(jìn)行

C.土壤浸出液為植物生長(zhǎng)提供了無(wú)機(jī)鹽

D.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物生長(zhǎng)一定需要氮、磷、鉀

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省南充市市八年級(jí)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用的說(shuō)法不正確的是( )

A.幫助植物傳粉、傳播種子 B.影響和制約著生態(tài)平衡

C.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) D.為人類(lèi)提供豐富的生活資源

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市肥城市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:探究題

某生物興趣小組的同學(xué)經(jīng)常利用課余時(shí)間做一些生物探究活動(dòng),下面是他們進(jìn)行某項(xiàng)科學(xué)探究時(shí)的有關(guān)操作及現(xiàn)象:

如圖甲,①取三個(gè)無(wú)色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記為A、B、C,在每個(gè)杯底鋪等量適量餐巾紙,之后分別加入等量適量的水;②取30粒發(fā)育完好的大豆種子,隨機(jī)平均分3份,分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上;③用透明玻璃杯將三個(gè)杯子的杯口密封好,其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封,B杯用不透光的黑布全部罩住,A杯不作處理;④將圖甲所示的三個(gè)裝置同時(shí)置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時(shí)間后,觀察現(xiàn)象,結(jié)果發(fā)現(xiàn)A、B兩杯內(nèi)的種子都全部萌發(fā),C被內(nèi)的種子都沒(méi)有萌發(fā).請(qǐng)分析回答:

(1)如果幾位同學(xué)的設(shè)計(jì)思路是把A、B作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),由此可以推斷他們最初所需要驗(yàn)證的問(wèn)題是“大豆種子的萌發(fā)需要 ”,該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是 ;分析這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,可以得出的結(jié)論是

(2)A、B、C中,除了A與B外,哪兩個(gè)還可以作為對(duì)照? .通過(guò)該對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是

(3)萌發(fā)后的大豆種子繼續(xù)發(fā)育形成了幼苗(如圖乙).請(qǐng)寫(xiě)出圖乙中①③各部位分別是由大豆胚的哪些部分發(fā)育成的:① ;③

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市肥城市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水草是金魚(yú)缸中不可缺少的一員,它為金魚(yú)缸中的水世界增添了色彩,協(xié)調(diào)了景致,襯托出魚(yú)的美麗生動(dòng).新鮮水草放在魚(yú)缸里的主要作用是( )

A.增加魚(yú)缸內(nèi)的氧氣 B.美化魚(yú)的生活環(huán)境

C.增加魚(yú)缸內(nèi)的養(yǎng)料 D.增加魚(yú)缸內(nèi)的二氧化碳

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市肥城市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在大氣污染日益嚴(yán)重的今天,環(huán)保部門(mén)有時(shí)會(huì)通過(guò)監(jiān)測(cè)某些植物的生長(zhǎng)狀況,來(lái)確定空氣污染的程度.這里所說(shuō)的“某些植物”最可能是下列中的( )

A.苔蘚植物 B.蕨類(lèi)植物

C.裸子植物 D.被子植物

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省聊城市冠縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下是某同學(xué)對(duì)幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí),正確的是( )

A.裝有煮熟種子的封閉暖水瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升高

B.制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片應(yīng)滴加水

C.把菠菜放在密閉的黑色塑料袋內(nèi),袋口連接膠皮管扎緊,膠皮管另一端用夾子夾緊,放置一晝夜后打開(kāi)膠皮管夾子,把膠皮管通到澄清的石灰水中,石灰水變渾濁

D.觀察葉表皮氣孔時(shí),應(yīng)做葉的徒手切片這一實(shí)驗(yàn)

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省聊城市冠縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家先將C羊卵細(xì)胞中的細(xì)胞核抽出,再將A羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核取出,注入來(lái)自C羊的無(wú)核卵細(xì)胞中,這樣就得到具有A羊細(xì)胞核的卵細(xì)胞,這個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂形成小小的胚胎,再將這個(gè)胚胎注入B羊子宮中,讓它繼續(xù)發(fā)育,一段時(shí)間后,一只小羊出生了,它的長(zhǎng)相像誰(shuí)?( )

A.A B.B C.C D.A,B,C都像

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