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根據“用顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血液流動”實驗,回答下列問題:
(1)觀察前,需用
濕潤
濕潤
的棉花把小魚頭部的鰓蓋和軀干部分包裹起來,并露出尾部.
(2)若用左圖所示的在低倍顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內血液流動情況(箭頭表示血流的方向),據此判斷:②所示血管是
毛細血管
毛細血管
;③所示血管是
小靜脈
小靜脈

(3)血液在標號
所示血管中流動最快;紅細胞在標號
所示血管中呈單行通過.
分析:回答此題的關鍵是能夠使用顯微鏡觀察到小魚尾鰭內血液的流動情況,并能識別各血管的名稱.
解答:解:用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷小動脈、小靜脈和毛細血管的依據是:從主干流向分支的血管是小動脈,血液流動的速度最快;由分支匯集而成的血管是小靜脈,紅細胞單行通過的是毛細血管,連通與最小的動脈和靜脈之間.其中毛細血管的特點是:管腔最細,只允許紅細胞單行通過;管壁最薄,只有一層上皮細胞構成;血流速度最慢;這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質交換.由圖可知,血液由①→②→③,故①是小動脈,②是毛細血管,③是小靜脈.
(1)為維持小魚的正常呼吸,觀察前,需用濕潤的棉花把小魚頭部的鰓蓋和軀干部分包裹起來,并露出尾部.
(2)②所示血管是毛細血管,;③所示血管是小靜脈.
(3)①所示血管中流動最快;紅細胞在標號②所示血管中呈單行通過.
故答案為:(1)濕潤;
(2)毛細血管;小靜脈.
(3)①;②.
點評:關鍵點:判斷血管的依據是其內的血流方向.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

圖為小江用顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血液.流動情況,箭頭表示血流方向,請根據圖填寫內容:
(1)他在視野中發(fā)現(xiàn)了這樣一些血管A段是
靜脈
靜脈
、B段是
毛細血管
毛細血管
C段是
動脈
動脈

(2)辨別三種血管的理由是:動脈內血液由較
的血管流向較
的血管;靜脈內血液由
而分支多的血管匯流入較
的血管;毛細血管內血液中的紅細胞一般成
單行
單行
通過.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?無錫)1.小偉同學在實驗室用顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血液流動情況,請你根據實驗的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題.
(1)用濕棉絮包裹在小魚頭部鰓蓋和軀干部,在實驗觀察過程中,應時常往棉絮上滴加
清水
清水
,這樣做的目的是
保持小魚正常的呼吸
保持小魚正常的呼吸

(2)通常情況下,使用
(填“高”或填“低”)倍顯微鏡觀察尾鰭血管內血液的流動情況.
(3)觀察中發(fā)現(xiàn),血液快速地由視野的左邊向右邊流,這是
動脈
動脈
血管.
(4)在繼續(xù)觀察中,發(fā)現(xiàn)了如圖所示的血管A,B,C,它們各是什么血管?
A是
靜脈
靜脈
血管;B是
毛細
毛細
血管;C是
動脈
動脈
血管.

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據“用顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血液流動”實驗,回答下列問題:
(1)觀察前,需用
浸濕
浸濕
的棉花把小魚的頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來,并露出尾部.
(2)在顯微鏡下觀察小魚尾鰭內的血液流動情況時,辨認毛細血管的最可靠依據是
紅細胞單行通過
紅細胞單行通過

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據“用顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血液流動”實驗,指出圖中A、B、C所示的是什么血管.
A.
動脈
動脈
,B.
毛細血管
毛細血管
,C.
靜脈
靜脈

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