13．人體消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成，消化腺分泌的消化液含有消化酶（除肝臟分泌的膽汁外），能促進(jìn)食物的分解．

分析 消化系統(tǒng)的組成．如下：

據(jù)此解答．

解答 解：消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩大部分．消化道開始于口，終止于肛門，包括口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸和肛門等．消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺，各消化腺分泌不同的消化液共同促進(jìn)食物的分解，其中最大的消化腺是肝臟，能分泌膽汁，膽汁不含消化酶，對(duì)脂肪有乳化作用．
故答案為：消化道；消化酶．

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道消化系統(tǒng)的組成及膽汁中不含消化酶．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中a生理過程叫做吸收．
（2）圖中的b、c過程是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，d、e過程是通過氣體擴(kuò)散作用完成的．
（3）人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)氣體交換和組織內(nèi)氣體交換，前者使血液氧氣濃度變大，后者使血液二氧化碳濃度變大．
（4）氧氣在血液中是以氧合血紅蛋白的形式運(yùn)輸?shù)模?/div>

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．從呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生角度，你認(rèn)為下列哪種場(chǎng)所有利于人體健康（　�。�
A．人群密集的大商廈B．公園
C．寬闊的馬路D．歌舞廳

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．2015年入春以來，隨著“霧霾”天氣頻頻來襲，PM2.5逐漸被公眾重視．大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5，是可直入肺的細(xì)小顆粒物．PM2.5是形成“霧霾”的主要原因，富含大量有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)，輸送距離遠(yuǎn)．PM2.5的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物．根據(jù)上述資料回答下列問題：
（1）專家指出：PM2.5對(duì)人體的呼吸系統(tǒng)危害最大．由于顆粒物微小，人體吸氣時(shí)，PM2.5不易被鼻等器官阻擋，可直接進(jìn)入肺泡，影響肺部的氣體交換，引發(fā)哮喘等疾病；同時(shí)進(jìn)入肺的有毒微粒可迅速被吸收，不經(jīng)過肝臟解毒直接進(jìn)入血液而分布到全身．
（2）鑒于“霧霾”天氣對(duì)人體健康的危害，當(dāng)“霧霾”來襲時(shí)你對(duì)人們有何建議？（一條合理建議即可）植樹種草增加綠地面積、提倡綠色出行（騎自行車、乘坐公交車，不開車或少開車）、減少污染物的排放等；（只要科學(xué)合理就給分）．．
（3）2015年4月15日赤峰市20多名志愿者對(duì)赤峰市區(qū)幾個(gè)地點(diǎn)的空氣中PM2.5進(jìn)行了檢測(cè)，結(jié)果如表．請(qǐng)問這幾個(gè)地點(diǎn)的空氣質(zhì)量由壞到好的排列次序是C．
A.1、2、3    B.3、2、1    C.3、1、2    D.2、3、1
（4）呼吸道和消化道有氣體和食物共同的通道是咽，因此，我們?cè)诔燥垥r(shí)不允許說笑，以免食物進(jìn)入氣管，引起猛烈咳嗽．
（5）對(duì)溺水者進(jìn)行人工呼吸以前，要先清除其口鼻內(nèi)的污物，目的是為了保持呼吸道的暢通．
地點(diǎn)時(shí)間PM2.5值
1火車站進(jìn)站口14：25518（約37μg/m3）
2植物園14：16326（約23μg/m3）
3步行街街口14：10631（約45μg/m3）
（6）為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān)，赤峰學(xué)院的同學(xué)在市廣場(chǎng)路對(duì)空氣進(jìn)行采樣，采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表：
組別PM2.5（微克/立方米）
清晨（車流量最�。�上班時(shí)段（車流量大）中午（車流量�。�下班時(shí)段（車流量最大）
第1組19894397
第2組22833898
第3組20864199
在探究實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們將“采樣時(shí)段”設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的變量，而其他條件都相同，為減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)對(duì)表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理？3個(gè)小組取平均值；．
該小組的同學(xué)將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖（如圖），請(qǐng)你將表格中“下班時(shí)段”的數(shù)據(jù)與進(jìn)行相應(yīng)處理，并用柱狀圖在圖中表示．
根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：車流量越大，空氣中PM2.5的濃度越高，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請(qǐng)你為赤峰市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議采取少開車，多乘坐公共交通工具等方法．（其他合理答案也可）．

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8．胎生哺乳是哺乳動(dòng)物的最重要的特征之一，其意義主要表現(xiàn)在（　�。�
A．提高后代的存活率B．使后代數(shù)量大大增加
C．增強(qiáng)后代的體質(zhì)D．減輕母體孕育的負(fù)擔(dān)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．泰國(guó)的“人妖”其實(shí)是男性，他們的體態(tài)之所以像女性，是因?yàn)樯眢w注入了（　　）
A．雌性激素B．雄性激素C．甲狀腺激素D．生長(zhǎng)激素

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5．下列動(dòng)物不屬于無脊椎動(dòng)物的是（　　）
A．�？�B．蛔蟲C．蝸牛D．蜥蜴

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．圖為昆蟲發(fā)育模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．
（1）昆蟲一生經(jīng)歷了不同階段，若圖中B表示昆蟲發(fā)育過程中的蛹期，則D可表示昆蟲發(fā)育的受精卵時(shí)期．
（2）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干．”家蠶發(fā)育過程可用圖中字母和箭頭表示為D-A-B-C．養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)圖中A（填字母）時(shí)期．
（3）蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)發(fā)育過程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是圖中C．（填字母）
（4）在親代蠶蛾產(chǎn)生的后代中，有的蠶蛾產(chǎn)的卵是圓形的，有的是紡錘形的，像這種蠶蛾卵的圓形和紡錘形在遺傳學(xué)中是一對(duì)相對(duì)性狀_，它們是由基因控制的．

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9．如圖是抗蟲棉根尖結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．①是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位
B．②處的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力
C．抗蟲棉屬于應(yīng)用克隆技術(shù)培育出來的被子植物
D．④具有保護(hù)作用，主要由導(dǎo)管細(xì)胞構(gòu)成

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