3.生物多樣性是我們賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),生物多樣性的內(nèi)涵不包括( 。
A.物種多樣性B.遺傳多樣性C.環(huán)境多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

分析 生物的多樣性包括基因的多樣性,種類的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,據(jù)此作答.

解答 解:生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動(dòng)物、植物、微生物)的豐富性,如人類已鑒定出的物種,大約有170多萬個(gè),我國(guó)已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化.基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫.基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性,由此可見生物多樣性不包括環(huán)境的多樣性.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)生物學(xué)家對(duì)生物進(jìn)行分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征.
(2)請(qǐng)你試著做一個(gè)“小生物學(xué)家”,將圖中6種植物根據(jù)繁殖特點(diǎn)分成兩組,它們分別是什么植物?每組里有哪些植物?孢子植物:腎蕨、葫蘆蘚、海帶,種子植物:君子蘭、油菜、銀杏
(3)請(qǐng)將6種植物的所屬類群按照從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列起來.海帶--葫蘆蘚--腎蕨--銀杏--君子蘭和油菜
(4)生物多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅,要保護(hù)生物的多樣性,根本措施是要保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

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11.當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌收縮時(shí),肺便擴(kuò)張,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)降低,外界氣體就被吸入.

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18.常用生物學(xué)分類的等級(jí)單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種.

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8.如圖依次為桃的花、枝條和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在桃花的結(jié)構(gòu)中,最主要的部分是[③]雄蕊 和[⑩]雌蕊.
(2)按照芽的著生位置不同進(jìn)行劃分,芽A應(yīng)屬于側(cè)芽,由芽原基發(fā)育而成.
(3)木本植物莖能夠逐年增粗的原因是:形成層細(xì)胞不斷分裂,向內(nèi)形成新的木質(zhì)部,向外形成新的韌皮部.
(4)桃子是由受精后的[⑨]子房發(fā)育而來,其中D是由胚珠發(fā)育而來.
(5)嫁接是果農(nóng)在改良果樹品種時(shí)所采用的方法,若接穗為開紅花的蜜桃,砧木為開白花的蜜桃,接穗枝條上花朵的顏色應(yīng)是紅色.

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15.下列動(dòng)物中沒有社會(huì)行為的是( 。
A.螞蟻B.蜜蜂C.狒狒D.蝗蟲

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13.請(qǐng)用生物學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象
(1)我國(guó)政府決定自2008年6月1日起,實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度的目的是減少白色污染.
(2)在飛機(jī)起飛或降落時(shí),應(yīng)將口微微張開,其目的是保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡,防止擊穿鼓膜.
(3)肝炎病人不喜歡吃油膩食物是因?yàn)楦闻K分泌膽汁減少影響了脂肪的消化.
(4)廢電池中有汞、鎘等重金屬,嚴(yán)重污染環(huán)境,你認(rèn)為你家的廢電池應(yīng)該怎樣處理集中無害化處理.
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