11．下列關(guān)于生物的描述中正確的是（　�。�
A．動(dòng)物能呼吸、植物不能B．動(dòng)、植物都能自己制造有機(jī)物
C．動(dòng)、植物都進(jìn)行新陳代謝D．生物都是由單個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的

分析 生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、生物具有遺傳變異的特性．7、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：A、動(dòng)物能呼吸、植物也能呼吸；A錯(cuò)誤；
B、植物能自己制造有機(jī)物，動(dòng)物一般不能自己制造有機(jī)物；B錯(cuò)誤；
C、新陳代謝是生物的基本特征，動(dòng)、植物都進(jìn)行新陳代謝，C正確；
D、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．生物有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．生活實(shí)驗(yàn)室
在一杯溫開水中加入一大勺糖和一小包酵母，進(jìn)行攪拌，將杯中液體倒入礦泉水瓶中，并將一擠癟的氣球套在瓶口．
（1）請(qǐng)根據(jù)上述描述分析酵母菌適宜的生活環(huán)境是怎樣的？有適宜的溫度、有水和有機(jī)物．
（2）將該裝置置于溫暖處一段時(shí)間后會(huì)觀察到什么現(xiàn)象？什么原因？氣球膨脹；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳．
（3）將加入酵母菌的生面團(tuán)保持在30℃，一小時(shí)后面團(tuán)有什么變化？若將饅頭置于溫暖而潮濕的地方，數(shù)天后，饅頭表面出現(xiàn)許多黑色斑點(diǎn)，它們是哪類生物？霉菌．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．人體的排泄主要由泌尿系統(tǒng)完成，腎臟是排泄的主要器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．酵母菌和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)上相同點(diǎn)是（　　）
A．都沒有成形的細(xì)胞核B．都有鞭毛
C．都是單細(xì)胞D．都有芽孢

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．草原過度放牧將造成（　�。�
A．優(yōu)良牧草大幅度減少B．牲畜營養(yǎng)不良，皮毛質(zhì)量差
C．牲畜生長緩慢，出肉率低D．草原退化，生態(tài)平衡遭到破壞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．河蚌是我們常見的軟體動(dòng)物，它呼吸的器官是（　�。�
A．鰓B．貝殼C．外套膜D．斧足

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于克隆技術(shù)應(yīng)用的敘述，不正確的是（　　）
A．克隆技術(shù)可以快速地培育具有優(yōu)良品質(zhì)的作物和家畜品種
B．通過克隆技術(shù)獲得的生物優(yōu)良特性可以通過有性生殖傳給后代
C．克隆技術(shù)為拯救瀕危動(dòng)物開辟了一條新途徑
D．克隆技術(shù)在制造基因工程藥物方面有非常好的前景

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．人體甲狀腺能分泌甲狀腺激素，人在幼年時(shí)甲狀腺激素分泌過少會(huì)患呆小癥，食物中缺碘 元素，人會(huì)患大脖子�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．果蠅是研究動(dòng)物性狀遺傳的常見材料．果蠅的長翅與殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀，若用A表示控制顯性性狀的基因，a表示控制隱性性狀的基因．請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：
（1）親代都是長翅果蠅，子代中出現(xiàn)殘翅果蠅，這種現(xiàn)象叫變異．
（2）根據(jù)果蠅長翅和殘翅在親代與子代的表現(xiàn)規(guī)律可以推斷出殘翅是隱性性狀．
（3）請(qǐng)寫出親代果蠅的基因組成：Aa和Aa，子代中殘翅出現(xiàn)的可能性是25%．
（4）果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)染色體，生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目是4條．

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