【題目】人類血型有哪幾種（ ）
A.A型、B型和C型
B.A型、B型、O型和AB型
C.A型、B型、C型和D型
D.A型、B型、O型和Rh型

【答案】B
【解析】解：我們所說的血型一般是指ABO血型，是按紅細(xì)胞所含有的抗原來分型的．1900年，奧地利的病理學(xué)家蘭德斯坦納發(fā)現(xiàn)，分為A、B、AB、O四種血型，這也就是傳統(tǒng)的ABO血型分類．由于在血型發(fā)現(xiàn)和分類上的貢獻(xiàn)，蘭德斯坦納獲得1930年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，并被譽(yù)為“血型之父”． 自從ABO血型發(fā)現(xiàn)以后，輸血就成為臨床上實(shí)際可行的治療措施，用來治療失血過多的病人．
故選：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“苔痕上階綠，草色入簾青”這是唐朝詩人劉禹錫《陋室銘》中詩句，詩中使臺階變綠的植物與下列哪種植物同屬于一類

A. 腎蕨 B. 葫蘆蘚 C. 海帶 D. 銀杏

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花生又名落花生或“長生果”,豆科，落花生屬�；ㄉN子富含蛋白質(zhì)、脂肪，主要用以榨油供食用或作副食、糖果。果殼可制酒精、油粕，莖、葉可作飼料。某興趣小組的同學(xué)搜集了部分資料并在實(shí)驗(yàn)室種植觀察探究，請根據(jù)圖分析回答：

（1）“麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子”是對花生非常形象的描述，其中“白胖子”是由__ 發(fā)育而成的，“紅帳子”在生物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于____。

（2）丙圖是同學(xué)們將一棵花生幼苗放置在密閉的黑色塑料袋中，將其產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水，出現(xiàn)石灰水變渾濁的現(xiàn)象，該生理過程在圖戊中對應(yīng)的曲線是____。

（3）光合作用發(fā)生在丁圖中的____（填數(shù)字）。

（4）在圖戊中的a、e點(diǎn)時，理論上葉肉細(xì)胞中的氣體不存在的來源或去路是圖己中的__。（填數(shù)字）

（5）根據(jù)題干信息，種植花生一般不需要增施____肥（選填氮、磷、鉀）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列性狀中，屬于相對性狀的是（ ）
A.狗毛的黃色和短毛
B.豌豆的綠色和圓粒
C.人的單眼皮和雙眼皮
D.狼的黃毛和狗的白毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果你的眼皮是雙眼皮，決定這一形態(tài)的是細(xì)胞中的 （ ）

A. 細(xì)胞核 B. 葉綠體 C. 細(xì)胞壁 D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是呼吸時胸廓和膈肌的示意圖，請回答：

（1）圖（一）表示呼吸過程中_____過程，此時，膈肌_____，胸廓_____，肺內(nèi)氣壓_____外界氣壓壓，氣體被_____．

（2）圖（二）表示呼吸過程中_____過程，此時排出的氣體中_____的含量比空氣中該氣體的含量大的多．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿�，某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對這些生物 的生殖和發(fā)育有關(guān)知識進(jìn)行了探索，請回答下列問題：

（1）圖甲中的 M 表示的發(fā)育過程稱為_____。

（2）圖乙中若 D 表示受精卵，“作繭自縛”表示家蠶發(fā)育到___________________階段(用字母表示)。

（3）圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的是_____（填序號）

（4）丁圖中胎兒通過 _____________________ (填數(shù)字)與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。

（5）丙、丁、戊三種繁殖方式中，后代具有雙親的遺傳特性的是_____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水餃?zhǔn)侵袊狈饺溯^喜歡的一種傳統(tǒng)美食，也有喜慶團(tuán)圓的寓意。鮮美的水餃入口后，會在你的體內(nèi)經(jīng)過的神奇旅行，最后被消化為可吸收的物質(zhì)。

Ⅰ.圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。請據(jù)圖回答：

(1)包水餃的面皮的主要成分是淀粉，能代表淀粉消化過程的曲線是________，參與該過程的消化液有________________。

(2)水餃餡中瘦肉的主要成分是蛋白質(zhì)，它的最初消化是在圖中所示的________(填字母)段完成，最終被消化成 ________。

(3)某同學(xué)長期不吃蔬菜水果，導(dǎo)致牙齦出血，可能是缺乏________。

Ⅱ.某生物興趣小組探究“水餃在口腔中的變化”，進(jìn)行了下表實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)下表回答：

試管編號

1

2

3

4

水餃碎屑

適量碎屑

適量碎屑

適量碎屑

適量碎屑

有無唾液

2 mL唾液

A

2 mL唾液

2 mL唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

攪拌

攪拌

溫度

37℃

0 ℃

100 ℃

水浴時間

10分鐘

加入碘液

2滴

(4)為探究“唾液對水餃的消化作用”，選用1號和2號兩支試管做對照實(shí)驗(yàn)，在A處應(yīng)加入________。

(5)1號試管中加入碘液后不變藍(lán)，原因是____________。

(6)該實(shí)驗(yàn)的對照組是________號試管；如果選用1、3、4號試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所探究的問題是________________________________________________________________________?

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】長期單一以精米精面為主食，而副食又單調(diào)的人易患口角炎，是因?yàn)槭澄镏腥鄙伲?）
A.蛋白質(zhì)
B.提供能量的物質(zhì)
C.無機(jī)鹽
D.維生素B1

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