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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
甲: 類(lèi)別 |
動(dòng)物名稱(chēng) | 乙: | 類(lèi)別 | 動(dòng)物名稱(chēng) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 燕子、野兔 | 1 | 燕子、青蛙、野兔、魚(yú) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | 蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、魚(yú) | 2 | 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛請(qǐng)問(wèn): 在甲表所示的分類(lèi)中的標(biāo)準(zhǔn)是 體溫是否恒定 體溫是否恒定 ;那么乙表的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是體內(nèi)是否具有脊柱 體內(nèi)是否具有脊柱 .(2)動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中作為消費(fèi)者,一般占據(jù)食物鏈或食物網(wǎng)的某一環(huán)節(jié),需要從環(huán)境中攝取營(yíng)養(yǎng),并把代謝廢物等釋放到環(huán)境中.所以,生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)物在維持 生態(tài)平衡 生態(tài)平衡 中起著重要作用,同時(shí)又促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) 物質(zhì)循環(huán) .(3)一項(xiàng)研究顯示了哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)瀕;蚴芡{的原因.根據(jù)下表回答問(wèn)題:
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