【題目】下圖是菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱(chēng):A________,B________,C________,D________,E________, F________。
(2)菜豆和玉米種子結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是都有________和胚,不同點(diǎn)是菜豆種子營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存在_______,玉米種子儲(chǔ)存在______。
(3)一粒玉米粒應(yīng)是________,原因是玉米種子的_______________________,不易分開(kāi)。
【答案】 種皮 胚芽 胚軸 胚根 子葉 胚乳 種皮 子葉 胚乳 果實(shí) 果皮和種皮緊密粘貼在一起
【解析】(1)圖中A種皮,B胚芽,C胚軸,D胚根,E子葉,F(xiàn)胚乳,G種皮。
(2)由圖可知,菜豆和玉米種子結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是都有種皮和胚,而且胚都由胚芽,胚軸,胚根和子葉組成,胚是種子的主要結(jié)構(gòu)。菜豆種子的子葉2片,肥厚,貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);玉米種子的子葉1片,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里。
(3)玉米種子的種皮和果皮愈合在一起,不易分開(kāi),所以一粒玉米粒應(yīng)是果實(shí)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】美國(guó)一位土壤學(xué)家曾在《四千年的農(nóng)民》一書(shū)中指出,中國(guó)能夠維持土壤肥力幾千年,使它們沒(méi)有被所供養(yǎng)的億萬(wàn)民眾所耗竭,其訣竅在于中國(guó)農(nóng)民一直實(shí)施的是一種“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”(如圖所示).
(1)在“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”中,無(wú)機(jī)鹽可以在生態(tài)系統(tǒng)反復(fù)循環(huán)。植物生活需要的無(wú)機(jī)鹽主要是植物的_______________從土壤中獲得。
(2)牲畜和人作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,將攝取的有機(jī)物分解,產(chǎn)生二氧化碳、水、尿素等物質(zhì),可見(jiàn),動(dòng)物在自然界具有_________________________的作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞中,不具有成對(duì)染色體的是( )
A. 玉米葉肉細(xì)胞 B. 皮膚生發(fā)層細(xì)胞 C. 青蛙的受精卵 D. 鯽魚(yú)排出的卵
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答.
(1)圖中A、B所指的結(jié)構(gòu)是集中的地方;人腦與軀體內(nèi)臟聯(lián)系的通道是脊髓中的 .
(2)人形成視覺(jué)的感受器是[] . 長(zhǎng)時(shí)間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng),就會(huì)導(dǎo)致眼的[]過(guò)度變曲,形成近視.
(3)腎臟產(chǎn)生的尿液通過(guò)[]流入膀胱.尿液儲(chǔ)存到一定量就會(huì)產(chǎn)生排尿反射,請(qǐng)用數(shù)字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑: .
(4)某人由于脊柱某個(gè)部位意外受傷而導(dǎo)致能產(chǎn)生尿意但不能控制排尿,則該患者的受傷的部位可能是圖中的(填序號(hào)).
(5)“紅燈停,綠燈行”是人盡皆知的交通規(guī)則,但是“闖紅燈”現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮.“闖紅燈”的反射活動(dòng)屬于 , 參與該反射的高級(jí)神經(jīng)中樞至少有個(gè).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】新疆地區(qū)晝夜溫差大,瓜果特別甜。主要原因是( )
A.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用強(qiáng)烈
B.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用強(qiáng)烈
C.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱
D.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】廣州登革熱是由登革病毒引起的急性病毒性疾病。下列對(duì)病毒的敘述不正確的是( )
A.登革病毒是一種動(dòng)物病毒
B.病毒有簡(jiǎn)單的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成
D.病毒只能寄生在活細(xì)胞里
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中A B分別是植物、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)表示人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是______(填“A”或“B”)。判斷的理由是該細(xì)胞中不含有______________等結(jié)構(gòu)。
(2)對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[ ]___________。
(3)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[ ]___________。
(4)細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于[ ]___________。
(5)擠壓水果能得到甘甜的果汁,主要是因?yàn)閇 ]___________內(nèi)含有糖分。
(6)植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[ ]_________。
(7)圖中沒(méi)有標(biāo)注,進(jìn)行呼吸作用的結(jié)構(gòu)是_______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通常臨床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而沒(méi)有其他生命體征的病人.該類(lèi)患者腦部一般沒(méi)有受到損傷的部位是( )
A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 大腦皮層
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