分析 從圖可以看出a是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入血液的過程;b是外界氣體通過呼吸道進(jìn)入肺,c是肺內(nèi)的氣體通過呼吸道排出體外;組織里的氣體交換和肺泡里的氣體交換都是通過擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的;胃液、腸液和胰液中都含有蛋白酶.
解答 解:(1)a是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入血液的過程,根據(jù)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫吸收,圖中的a生理過程叫吸收.
(2)呼吸的全過程包括:肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織里的氣體交換四個(gè)過程.若圖中的b、c表示兩種物質(zhì),根據(jù)箭頭進(jìn)出方向,則b表示氧氣,c表示二氧化碳;呼吸運(yùn)動(dòng),包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程,若圖中的b、c表示兩個(gè)生理活動(dòng),根據(jù)箭頭進(jìn)出方向,則b表示吸氣過程,c表示呼氣過程.
(3)蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,先是在胃內(nèi)被胃液初步消化,進(jìn)入小腸后再被腸液和胰液徹底消化為氨基酸,所以參與蛋白質(zhì)消化的消化液是胃液、腸液和胰液三種.
(4)維生素C可以維持人體正常的生理功能,增強(qiáng)抵抗力,維生素C主要存在于新鮮的蔬菜和水果中,缺少人體會(huì)患?jí)难』蜓例l出血等。
故答案為:(1)吸收
(2)氧氣; 呼氣
(3)胃液、胰液、腸液
(4)壞血
點(diǎn)評(píng) 此題是一道綜合性的題目,應(yīng)該講消化和吸收、呼吸、循環(huán)等部分的知識(shí)弄清晰.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ①②③⑤ | C. | ①③⑤ | D. | ④⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變形蟲 | B. | 酵母菌 | C. | 草履蟲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有無兩性生殖細(xì)胞的形成與結(jié)合 | B. | 能否進(jìn)行細(xì)胞分裂 | ||
C. | 能否形成生殖細(xì)胞 | D. | 能否由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅色的番茄 | B. | 黃色的番茄 | ||
C. | 紅色、黃色的番茄都有 | D. | 不一定 |
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