2.下列關(guān)于運(yùn)輸?shù)臄⑹,錯(cuò)誤的是( 。
A.被子植物的導(dǎo)管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽,篩管運(yùn)輸有機(jī)物
B.血液中的紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣和二氧化碳
C.被子植物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸主要靠蒸騰作用產(chǎn)生的拉力
D.心臟是推動(dòng)人體血液循環(huán)的動(dòng)力器官

分析 1、植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道--導(dǎo)管和篩管.導(dǎo)管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽,篩管運(yùn)輸有機(jī)物.
2、血液由血漿和血細(xì)胞組成,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物;紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧,白細(xì)胞的功能是吞噬病菌,防御和保護(hù),血小板的功能是加速凝血和止血.
3、蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程,植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%.
4、血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成.

解答 解:A、導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu).導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成,只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的,而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的;當(dāng)根毛細(xì)胞從土壤中吸收的水分和無機(jī)鹽通過一定方式進(jìn)入根部的導(dǎo)管,然后植物就通過根、莖、葉中的導(dǎo)管把水分和無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身.而篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道,A正確;
B、紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧氣和部分二氧化碳,二氧化碳主要是由血漿運(yùn)輸?shù),B錯(cuò)誤;
C、蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力,促進(jìn)了植物對(duì)水分和無機(jī)鹽的吸收與運(yùn)輸,C正確;
D、心臟主要由心肌構(gòu)成,能夠收縮和舒張,推動(dòng)血液在心臟和血管組成的管道系統(tǒng)中循環(huán)流動(dòng),是血液循環(huán)的動(dòng)力器官,D正確.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是綜合掌握細(xì)胞吸水、失水的原理;氣體的擴(kuò)散作用;心臟的結(jié)構(gòu)和功能、蒸騰作用等各類知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.觀察植物葉片,滴加碘液后,把變成藍(lán)色的那部分葉片橫切后制成裝片,放在顯微鏡下觀察,如圖所示,發(fā)現(xiàn)主要變成藍(lán)色的部位是( 。
A.B.C.D.

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13.如圖表示細(xì)胞的一系列生理過程,則下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.過程①表示細(xì)胞生長(zhǎng)
B.過程②表示細(xì)胞分裂
C.過程③表示細(xì)胞分化
D.過程④的結(jié)果是形成了各種不同的組織

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10.頂芽和側(cè)芽的關(guān)系是(  )
A.頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)B.側(cè)芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)
C.兩種芽的生長(zhǎng)互不干擾D.兩種芽均優(yōu)先生長(zhǎng)

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17.下列對(duì)人體生理狀態(tài)的解釋,錯(cuò)誤的是( 。
A.人醉酒時(shí),步履蹣跚,語(yǔ)無倫次,是因?yàn)榫凭樽砹诵∧X
B.侏儒的病因是患者幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足
C.兒童缺鈣或維生素D易患佝僂病
D.“學(xué)生飲用奶”利于學(xué)生發(fā)育和成長(zhǎng),因牛奶中所含的蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)

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7.一種叫H7N9新亞型禽流感病毒,不僅給我國(guó)養(yǎng)禽業(yè)帶來巨大災(zāi)難,而且該病毒能使人致病、致死.我國(guó)科學(xué)家已成功研制出H7N9禽流感疫苗,各地也采取了一系列得力措施,已控制了H7N9的進(jìn)一步蔓延.請(qǐng)據(jù)此回答:
(1)從傳染病的起因看,H7N9新亞型禽流感病毒屬于病原體;
(2)從免疫角度講,注射H7N9禽流感疫苗能有效預(yù)防H7N9禽流感,因?yàn)樽⑸浜篌w內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而發(fā)揮特異性免疫;
(3)我校提出了“每天鍛煉一小時(shí),幸福工作四十年”的健身倡議,從傳染病的預(yù)防措施角度分析,該措施屬于保護(hù)易感人群.

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14.寧夏把“關(guān)愛青少年健康成長(zhǎng)”列入“十項(xiàng)民生計(jì)劃”中,青少年在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體健康,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中.下面是中小學(xué)生日常生活中的一些實(shí)際問題,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),分析回答.
(1)青少年是生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,需要適量增加蛋白質(zhì)的攝入量,蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終被分解為氨基酸,其主要吸收的場(chǎng)所為小腸.偏食導(dǎo)致無機(jī)鹽的攝入不足而貧血,是因?yàn)闊o機(jī)鹽中的鐵是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分.
(2)在入學(xué)體檢時(shí),需要抽血化驗(yàn),抽血前用止血帶在手臂抽血部位的近心端附近系止血帶,使血管變粗隆起,抽血的血管是靜脈,抽出的血液顏色呈暗紅色,抽血完畢后,傷口不治自愈,與其相關(guān)的血液成分是血小板.
(3)某中學(xué)生出現(xiàn)尿蛋白偏高的現(xiàn)象,可能是腎臟中的腎小球發(fā)生病變.人體排尿不僅起到排出廢物的作用,而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)的水分和無機(jī)鹽的平衡,維持組織細(xì)胞的正常生理功能,也有重要作用.
(4)體育特長(zhǎng)生每天都會(huì)進(jìn)行三千米長(zhǎng)跑訓(xùn)練,他們大口地喘著氣.老師提醒同學(xué)們用鼻呼吸,口微張只作輔助,原因是鼻腔能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使氣體變得清潔、濕潤(rùn)和溫暖.
(5)人體呼出氣體中的二氧化碳來自組織細(xì)胞.

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11.現(xiàn)代許多農(nóng)民利用微生物抽取沼氣,一方面清除了生活垃圾,美化了居住環(huán)境,另一方面充分利用了資源,節(jié)省了開支.利用微生物抽取沼氣所應(yīng)用的技術(shù)主要是( 。
A.發(fā)酵技術(shù)B.育種技術(shù)C.生殖輔助技術(shù)D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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12.對(duì)于飲食與健康的關(guān)系,下列說法中正確的是( 。
A.中學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間緊,可以不吃早餐上學(xué)
B.要多吃油炸類食物
C.炒菜多加鹽和辛辣物質(zhì),吃起來才有味道
D.合理膳食,按時(shí)就餐

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