【題目】下圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請回答下列問題。
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,多條食物鏈交錯連接,形成_______________。
(2)食蟲鳥、青蛙、蛇等生物進行生命活動所需能量的根本來源是_____________。
(3)有些昆蟲的體色會隨著季節(jié)的變化而變化,與周圍環(huán)境基本保持一致,這體現(xiàn)了生物能夠_____________環(huán)境。
(4)若該草原發(fā)生嚴重鼠害,就會嚴重破壞草場植被,造成土地沙化,這是因為生態(tài)系統(tǒng)的____________能力是有限度的,超過此限度,草原很難恢復(fù)原樣。
(5)請寫出圖中最長的一條食物鏈:______________。(用文字和箭頭表示)
【答案】 食物網(wǎng) 太陽能 適應(yīng) 自動調(diào)節(jié) 草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹
【解析】(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,多條食物鏈交錯連接,形成食物網(wǎng)。
(2)生物圈中生物進行生命活動的能量的根本來源是太陽能,太陽能經(jīng)過植物固定在有機物中,被生物利用。
(3)昆蟲的體色隨季節(jié)變化,與周圍環(huán)境保持一致,是為了更好保護自己,更好地在環(huán)境中生存,這體現(xiàn)的是生物能夠適應(yīng)環(huán)境。
(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)被過度破壞,超過了其自動調(diào)節(jié)能力范圍,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。
(5)圖中一共有6條食物鏈,其中最長的一條是:草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲乙兩地盛產(chǎn)同一品種甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高,經(jīng)調(diào)查,在甜瓜生長季節(jié),兩地除溫度差別外,其他條件基本相同,詳見如表,下列分析不正確的是( 。
A. 兩地甜瓜白天都進行光合作用和呼吸作用
B. 甲地夜間溫度低,呼吸作用弱,消耗的有機物少
C. 甲地比乙地光合作用強,制造有機物多
D. 甲地晝夜溫差大,積累有機物多,因此甲地甜瓜含糖量高
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的一個類群是
A.軟體動物 B.環(huán)節(jié)動物 C.節(jié)肢動物 D.哺乳動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】學(xué)校組織春游,小明在購買旅游食品時,下列做法不好的是( 。
A. 選擇營養(yǎng)價值高、價錢貴的 B. 選擇具有綠色食品標(biāo)志的
C. 選擇在保質(zhì)期內(nèi)的 D. 選擇大型廠家生產(chǎn)的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答
(1)圖中①是______;②__________ ③__________ ④__________ ⑤____________ ⑥___________,有助于細菌在液體中____________。
(2)一個細菌就是一個 _____________,細菌和動物植物細胞的區(qū)別主要在于①_________的區(qū)域,它沒有成形的______,生殖方式為____________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在2018年中國(壽光)國際蔬菜博覽會上,魚菜共生生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)(如圖)首次驚艷亮相。魚池內(nèi)含有魚糞和食物殘渣的水經(jīng)菜地凈化后回流,實現(xiàn)了“養(yǎng)魚不換水,種菜不施肥”的生態(tài)環(huán)保要求;采用植物墻、立體種植架實現(xiàn)空間最大化利用的同時,提升了系統(tǒng)的觀賞性。請回答:
(1)太陽能通過生產(chǎn)者的_____輸入該系統(tǒng),自然界中的碳主要以_____形式進入該系統(tǒng),參與碳循環(huán)。
(2)魚糞和食物殘渣通過_____的分解作用轉(zhuǎn)化為植物所需的營養(yǎng)物質(zhì);分解產(chǎn)生的無機鹽主要被根的_____吸收。
(3)立體栽培能有效提高蔬菜產(chǎn)量的主要原因是_____(答出一條即可);該系統(tǒng)觀賞性得以提升體現(xiàn)了生物多樣性的_____使用價值。
(4)從能量流動的角度分析,建立該系統(tǒng)的目的是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過程,描述正確的是( )
A. 該昆蟲的發(fā)育過程與蝗蟲相同
B. 該昆蟲發(fā)育過程是③④②①,屬不完全變態(tài)發(fā)育
C. 該昆蟲的生殖方式是有性生殖,個體發(fā)育的起點是④
D. 若該昆蟲是一種害蟲,則④期對農(nóng)作物危害最大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為顯微鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. ②中含有葉綠體,葉綠體是進行光合作用的主要場所
B. ⑤是葉脈,水分通過其中的篩管運輸?shù)饺~肉細胞
C. ⑥是氣體進出葉片的門戶,由表皮細胞控制其開閉
D. 葉片由形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細胞構(gòu)成,屬于組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】杜鵑不筑巢、不孵卵也不育雛,這全由義父母葦鶯代勞.對葦鶯的這種行為解釋正確的是( )
①先天性行為、谟森h(huán)境因素決定、蹖W(xué)習(xí)行為、苡蛇z傳物質(zhì)決定.
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
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