【題目】圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)分析回答:

1食物中的淀粉在[A] 系統(tǒng)中最終分解為葡萄糖葡萄糖被吸收進(jìn)入[B]系統(tǒng)后,首先到達(dá)心臟的

2人體與外界進(jìn)行氣體交換的重要場(chǎng)所是 空氣中的氧氣進(jìn)入血液后,與紅細(xì)胞中的 結(jié)合,血液變成含氧豐富的

3[D]系統(tǒng)形成尿液的器官是 尿液中的尿素濃度比原尿高,這是因?yàn)?/span> 重新吸收了大部分的

4葡萄糖和氧在組織細(xì)胞中進(jìn)行氧化分解,釋放 ,供生命活動(dòng)需要

【答案】1消化 右心房

2 血紅蛋白 動(dòng)脈血

3腎臟 腎小管

4能量

【解析】

試題分析:1淀粉在口腔內(nèi)唾液淀粉酶的作用下分解成麥芽糖,最終被徹底消化分解成葡萄糖,被小腸小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管吸收進(jìn)入血液隨血液循環(huán)首先到達(dá)右心房。

2肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液與血紅蛋白結(jié)合,這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血。

3體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成,腎臟是形成尿液的器官,是泌尿系統(tǒng)的主要部分與原尿相比,尿液中的尿素含量大大增加,這是由于腎小管重新吸收大部分的水的結(jié)果。

4線粒體是生物進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所,將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血液流經(jīng)毛細(xì)血管后,只能是動(dòng)脈血變靜脈血或靜脈血變動(dòng)脈血。______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】反射和反射弧的關(guān)系是( )

A. 反射活動(dòng)可以不通過(guò)反射弧來(lái)完成

B. 反射活動(dòng)的完成必須通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)

C. 只要反射弧完整,必然出現(xiàn)反射活動(dòng)

D. 反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)?nèi)耳里的聽(tīng)覺(jué)感受器位于( )

A.鼓室 B.半規(guī)管 C.前庭 D.耳蝸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示A、B、C、D、E是常見(jiàn)的五種動(dòng)物,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中B與其他四種生物的主要區(qū)別是身體背部沒(méi)有 . 其身體表面覆蓋有 , 具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用.
(2)D用游泳,A用輔助呼吸.
(3)C特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是
(4)E的發(fā)達(dá),能有力地牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作;它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的與肺相通,有貯存空氣,協(xié)助呼吸的作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時(shí),下列說(shuō)法不符合題意的是( )

①胸腔容積縮、谛厍蝗莘e擴(kuò)大③肺收縮④肺擴(kuò)張⑤肺內(nèi)氣壓低于大氣壓肺內(nèi)氣壓高于大氣壓

A. ②④⑤ B. ①③⑥ C. ①③⑤ D. ②③⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年4月25日,尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)強(qiáng)烈地震,毗鄰尼泊爾的中國(guó)西藏日喀則市吉隆、聶拉木、定日三縣受災(zāi)嚴(yán)重,造成我國(guó)25人死亡,30多萬(wàn)人受災(zāi)。如圖所示為人體血液循環(huán)示意圖,其中A﹣D代表心臟的四腔,A為右心房,①﹣⑥表示血管(或血管網(wǎng)),請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題:

(1)地震發(fā)生后,不論是自救還是他救,都必須首先保證____系統(tǒng)的暢通,只有該系統(tǒng)暢通,才能保證氧氣的供給。①代表____部的毛細(xì)血管網(wǎng),請(qǐng)寫出一項(xiàng)毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)____________。

(2)某傷員被救出時(shí),下肢動(dòng)脈正在出血,血液鮮紅,噴射而出,救援人員應(yīng)在他下肢的____(填“近”或“遠(yuǎn)”)心端用止血帶止血;若該傷員失血過(guò)多,需立即輸血,驗(yàn)血得知其血型為O型,醫(yī)生應(yīng)該給他輸_____型血。

(3)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是______(用圖中字母和箭頭表示)。

(4)被埋在廢墟中等待救援的人,可以通過(guò)飲用自己的尿液來(lái)補(bǔ)充體內(nèi)的__和無(wú)機(jī)鹽;必要時(shí),還可以少量食用螞蟻、蚯蚓等無(wú)毒食物,以保持體內(nèi)____的供給。

(5)若⑤代表小腸內(nèi)毛細(xì)血管網(wǎng),用餐一段時(shí)間后,血液流經(jīng)此處時(shí)發(fā)生的成分變化是:_____減少,_________________增多。

(6)一鐵釘刺入某人的腳底,此人在未感覺(jué)到刺痛之前就有了抬腳縮腿反應(yīng),該反射的神經(jīng)中樞位于______內(nèi);隨后此人感覺(jué)到疼痛難忍,這說(shuō)明_________。他聽(tīng)到喊自己的名字時(shí)立即應(yīng)答并迅速站起,此反射活動(dòng)的大腦皮層神經(jīng)中樞分別是___________________________。這種后天性行為對(duì)人類生存發(fā)展的意義是____________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人們喜愛(ài)的“紫菜蛋湯”中的紫菜屬于

A. 種子植物 B. 蕨類植物 C. 苔蘚植物 D. 藻類植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)人類進(jìn)化階段與其主要特征的對(duì)應(yīng)關(guān)系填空:

___________

A.智人 B.能人 C.直立人 D.南方古猿

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案