【題目】生物進(jìn)化樹形象的表示出了古代的鳥類和哺乳類都起源于古代的________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“觀察洋蔥表皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中,制片時(shí)應(yīng)在載玻片上先滴加( )
A. 清水 B. 碘液 C. 生理鹽水 D. 酒精
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物生存在一定地域內(nèi),與周圍的環(huán)境和生物發(fā)生相互影響,構(gòu)成一個(gè)整體:這種一定地域內(nèi),__________與__________構(gòu)成的__________叫做生態(tài)系統(tǒng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)內(nèi),各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系,叫做_______________。各種生物的食物關(guān)系是一種__________和____________的關(guān)系。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一條完整的食物鏈?zhǔn)怯?/span>________和_____________組成,不包括生態(tài)系統(tǒng)中的___________和___________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于綠色植物的描述,正確的地( 。
A. 蒸騰作用對(duì)植物體來說是浪費(fèi)水分
B. 綠色植物通過光合作用參加生物圈中的水循環(huán)
C. 綠色植物是食物之源
D. 綠色植物主要靠呼吸作用維持大氣中的碳氧平衡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)對(duì)下圖所示生物(1—葫蘆蘚,2—腎蕨,3—衣藻,4—銀杏)進(jìn)行了觀察和記錄,其中錯(cuò)誤的是
A.1可作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物
B.2有真正的根、莖、葉,且分化出了輸導(dǎo)組織
C.3細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,能通過光合作用釋放氧氣
D.4是裸子植物,種子表面有果皮包被
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