【題目】(1)蚯蚓用濕潤的_________呼吸。

(2)河蚌用_________呼吸。

(3)蝗蟲用___________呼吸。

(4)鯽魚用_________呼吸。

(5)成體的青蛙用________呼吸,________輔助呼吸。

(6)蛇用_______呼吸。

(7)麻雀用_______呼吸,_______輔助呼吸。

(8)蝙蝠屬于哺乳類,用________呼吸。

【答案】 體表(或體壁、皮膚) 氣管 皮膚 氣囊

【解析】蚯蚓生活在濕潤的土壤中,沒有專門的呼吸器官,靠濕潤的體壁與外界

進行氣體交換。

河蚌生活在水中,用鰓呼吸;

蝗蟲具有身體有許多體節(jié)組成、分部、有外骨骼等特征,屬于昆蟲,呼吸器官為氣管;

鯽魚生活在水中,用鰓呼吸。

青蛙屬于兩棲動物,指幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。

蛇屬于爬行動物,用肺呼吸。

麻雀為適應空中飛行生活對氧氣的需要,除用肺呼吸外,還有氣囊輔助呼吸,形成了獨特的雙重呼吸;

蝙蝠屬于哺乳類,用肺呼吸。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生命起源的第一步是(

A.在一定條件下,原始地球上的原始大氣中各種成分是能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C小分子的;

B.伴隨原始地球上自然條件的演變,地球上的有機大分子在原始海洋中逐漸積累,通過長期的相互作用,最后演變成具有能夠生長、生殖、遺傳的原始生命;

C.原始生命進一步形成單細胞生物,地球上的生物從此生機勃勃,不斷進化發(fā)展;

D.由有機小分子合成蛋白質(zhì)、核酸等有機大分子。

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【題目】現(xiàn)代長頸鹿的頸比古代長頸鹿長用達爾文的進化觀點分析,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是

A自然選擇 B人工選擇 C神經(jīng)調(diào)節(jié) D激素調(diào)節(jié)

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【題目】小明在本班QQ群中提出了與食品安全相關(guān)的話題后,其中4位同學跟貼如下,你認為值得點贊的是

A小龍女:零食種類繁多,價格不貴,營養(yǎng)成分更全,可以代替主食

B小鮮肉:麻辣食品比食堂中的菜給力,可以代替菜

C哥是傳說:零食添加了防腐劑,不會變質(zhì),可以放心吃

D小蘋果:食物可以多樣,但應以谷類為主,多吃蔬菜,少吃零食

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請你分析下面的資料,回答問題:

資料一:我們將吃剩的剩飯或者剩菜埋在花盆里。一段時間后發(fā)現(xiàn),剩菜和剩飯不見了,這是因為剩飯或剩菜中的有機物被腐生的細菌或真菌分解成了二氧化碳、水和無機鹽。這些物質(zhì)又可以被植物體吸收利用。

資料二:一些細菌或真菌能夠引起人或動植物患病,這是因為這些細菌或真菌需要從活著的動植物或人的體內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)來維持生活。

資料三:地衣生長在樹干或者巖石上,是真菌與藻類共生在一起形成的。藻類通過光合作用為真菌提供有機物,真菌為藻類提供水分和無機鹽。所以,藻類和真菌是相互依賴、彼此有利的。

(1)資料一中的細菌和真菌的營養(yǎng)方式是哪一種?這些菌類對整個生物圈來說有什么意義?

(2)資料二中的細菌和真菌的營養(yǎng)方式屬于哪一種?

(3)資料三中描述的兩種生物屬于什么關(guān)系?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)注食品、藥品安全,維護我們的健康。下列常見做法,你認同的是

A. 用水浸泡葉類蔬菜,可減少農(nóng)藥的殘留

B. “OTC”標志的藥物可隨意加大服藥量

C. 食品、藥品只要包裝完整,可根據(jù)需要食用或服用

D. 發(fā)芽的馬鈴薯去芽后可食用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的紙巾,再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面在不同的條件下進行培養(yǎng),結(jié)果如下表,請據(jù)表回答下列問題。

培養(yǎng)皿(組別)

場所

陽光下

陽光下

黑暗中

陽光下

溫度(℃)

23

23

23

5

紙巾干濕狀態(tài)

潮濕

干燥

潮濕

潮濕

發(fā)芽率

90%

0

90%

0

1上表的實驗設(shè)計中共包含了 組對照實驗。

2探究“光照對種子萌發(fā)是否有影響”,可選用 構(gòu)成對照實驗。

3培養(yǎng)皿中放入一定數(shù)量的種子而不是1粒種子,其目的是 。

4甲與丙均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是 。

5若將萌發(fā)的幼苗加入適量的營養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng),營養(yǎng)液的作用主要是給它們的生長提供 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物科學探究和實驗的說法,正確的是( )

A. 要用放大鏡觀察蝗蟲、花以及雞蛋結(jié)構(gòu)

B. 進行“嫁接”實驗時,要注意接穗和砧木的韌皮部緊密結(jié)合

C. 制作葉的臨時切片時,為了便于觀察葉片結(jié)構(gòu),要用碘液染色

D. “觀察植物蒸騰作用” 時,在量筒內(nèi)的水面上加一層油,目的是防止量筒內(nèi)水分蒸發(fā)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】判斷下列說法是否正確

(1)和心室相連的血管是動脈,和心房相連的是靜脈。 ______

(2)心臟四個腔中,左、右心室相通。 ______

(3)腎小球兩端的血管分別為入球小動脈和出球小靜脈。 ______

(4)腎小球是由入球小動脈分出的數(shù)十條毛細血管盤繞而成的。______

(5)腎小囊壁分內(nèi)外兩層,兩層緊緊貼在一起。 ______

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