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【題目】用顯微鏡觀察花粉粒時,若在視野中有氣泡,用解剖針輕輕壓蓋玻片時氣泡的變化是( )
A.會變形,會移動
B.不變形,不移動
C.會變形,不移動
D.不變形,會移動

【答案】A
【解析】在制作玻片標本時,有時會留下氣泡.只有了解氣泡的特點,才能將細胞與氣泡加以區(qū)分,氣泡在視野中是周邊黑的圓形或橢圓形的,其內部沒有細胞結構,用鑷子或是解剖針按壓蓋玻片,氣泡會變形、移動;而植物細胞不會變形,也不會移動。

所以答案是:A


【考點精析】解答此題的關鍵在于理解植物細胞的相關知識,掌握植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質;細胞核;葉綠體;液泡.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列水產市場常見的動物中,不屬于軟體動物的是( )
A.田螺
B.河蚌
C.烏賊
D.蝦

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【題目】雌娥分泌的吸引雄蛾的物質是( )
A.信息素
B.性外激素
C.內激素
D.外激素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項不能說明環(huán)節(jié)動物對人類有益的是( )
A.蛭的唾液可以用來生產抗血栓藥物
B.蚯蚓可以疏松土壤
C.蚯蚓可以提高土壤肥力
D.蛭可以吸取人體的血液

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【題目】用手將食物放入嘴里時,上臂肌肉所處的狀態(tài)(如圖)是(

A.肌肉 a 收縮,肌肉 b 舒張B.肌肉 b 收縮,肌肉 a 舒張

C.肌肉 a、b 同時收縮D.肌肉 a、b 同時舒張

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胎兒在母體內是如何吸收營養(yǎng)的

受精作用后,輸卵管中的受精卵不斷地進行細胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植人子宮內膜,就好比一粒種子落到了土壤中。這就是懷孕。胚胎經過兩個月的發(fā)育,長度可達22毫米,從外形上看已初具人形,因此,到第8周左右的胚胎就叫作胎兒,此后的胚胎發(fā)育也叫作胎兒發(fā)育。

胚胎發(fā)育的初期營養(yǎng)物質由卵細胞的卵黃提供,隨著在母體子宮內的發(fā)育,通過臍帶和胎盤從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣,并排出二氧化碳等廢物。

臍帶是連接胎兒和胎盤的生命之橋,一端連著胎兒腹壁(就是以后的肚臍),另一端連著胎盤。如果把胎盤比作一把雨傘的話,臍帶就是傘把。足月胎兒的臍帶長約45-55厘米,直徑2厘米。表面被覆羊膜,中間有膠狀結締組織充填,保護著臍帶里的血管。臍帶從胎盤那里獲取氧氣和營養(yǎng)物質供給胎兒,并將胎兒排泄的代謝廢物和二氧化碳等送到胎盤。

胎盤是胎兒和母體交換物質的器官。胎盤靠近胎兒的一面是臍帶,與胎兒相連。胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內膜相連。胎盤內有許多絨毛,絨毛內有毛細血管,這些毛細血管與臍帶內的血管相通,絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液。雖然胎兒的血管緊挨著母親的血管,但兩部分的血液不會混合。雙方血液在這里進行了物質交換。母親的血液中的蛋白質、脂肪、氨基酸、水、礦物質等營養(yǎng)物質供給了胎兒,而胎兒也將自己產生的代謝廢物二氧化碳等傳遞給母親,再由母親的呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)等將廢物排出體外。

(1)胎兒在母體子官內發(fā)育約需___

A.280天 B.220天 C.180天 D.120天

(2)胎兒與母體進行物質交換的場所是___

A.臍帶 B.胎盤 C.子官內膜 D.前三項

(3)下列理解錯誤的一項是___

A胎盤靠近母體的一面與子官內膜相連

B.絨毛壁應該很薄,便于胎兒與母體進行物質交換

C.胎兒與母體血液相通,有利于交換營養(yǎng)

D.臍帶與子官沒有直接相連

(4)孕期應該有的生理現(xiàn)象是___

A.飯量大增 B.體重加大 C.排泄量變大 D.前三項

(5)母體供給胎兒的氧氣最初通過母體八大系統(tǒng)中的________系統(tǒng)從外界攝入,供給胎兒的蛋白質、氨基酸等養(yǎng)料最初通過________系統(tǒng)從外界攝入,然后攝入體內的氧氣和養(yǎng)料通過________系統(tǒng)輸送到胎盤處,通過交換滿足胎兒發(fā)育需求。

(6)有些女性為了保持身材,分娩后很快停止母乳喂養(yǎng),你認為這種做法對孩子的正常發(fā)育有影響嗎?______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物細胞的結構中,由外到內依次是( )。
A.細胞膜、細胞壁、細胞核、細胞質
B.細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核
C.細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質
D.細胞壁、細胞質、細胞膜、細胞核

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【題目】圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答問題。

(1)家鴿在飛行時,空氣進入肺→氣囊→肺,這樣的呼吸方式叫______。這可以保證在吸氣和呼氣時______(填序號)里都能進行氣體交換,保證飛行時肌肉所需的___________供應。(2)請寫出兩點家鴿與飛行生活方式相適應的特征。_________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察蚯蚓的實驗中,經常用濕棉球擦拭其體表,以保證它正常的( )
A.運動
B.消化
C.呼吸
D.生殖

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