【題目】傳染病的傳播必須具備傳染源、傳播途徑和_______________三個(gè)基本環(huán)節(jié)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為縮手反射示意圖,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧
B.該反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層
C.該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是:e→d→a→b→c
D.若b處受損,即使其他部分正常,該反射也不能正常進(jìn)行
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在視覺的形成過(guò)程中,物像和視覺的形成部位分別是( )
A. 視神經(jīng)、大腦 B.大腦、視網(wǎng)膜
C.視網(wǎng)膜、視神經(jīng) D. 視網(wǎng)膜、大腦
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血液、尿檢是反映人體健康狀況的“晴雨表”,下表為醫(yī)生對(duì)甲、乙、丙、丁四名男生體檢時(shí)的血檢結(jié)果統(tǒng)計(jì)【其中白細(xì)胞正常值為(4~10)×109/升,血紅蛋白正常值為120~160克/升】。圖則為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你據(jù)此分析回答:
白細(xì)胞 | 血紅蛋白 | 血型 | |
甲 | 4.8×109 | 140 | A |
乙 | 5.2×109 | 70 | B |
丙 | 30×109 | 150 | AB |
丁 | 4.6×109 | 130 | O |
(1)參照表中數(shù)據(jù),四人中有炎癥的應(yīng)該是 , 患貧血癥的是 , 若乙需要輸血,甲、丙、丁積極主動(dòng),你認(rèn)為三人較合適者應(yīng)為。
(2)圖中標(biāo)注的結(jié)構(gòu)①④⑥中液體為原尿的是(填序號(hào))。原尿中的葡萄糖在流經(jīng)腎小管時(shí)又全部回到血液的生理過(guò)程稱為。
(3)假若①③的部位發(fā)生病變,⑥內(nèi)的液體與正常人相比,多出的成分應(yīng)是。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】宋蘇軾《和孔密州東欄梨花》詩(shī)曰:“梨花淡白柳深青,柳絮飛時(shí)花滿城。”柳樹屬于雌雄異株植物,漫天飛舞的柳絮實(shí)際上是雌性柳樹的
A. 果實(shí) B. 花序 C. 雌蕊 D. 種子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血液中能止血和吞噬病菌的血細(xì)胞分別是( )
A. 血小板和紅細(xì)胞 B. 血小板和白細(xì)胞
C. 白細(xì)胞和紅細(xì)胞 D. 白細(xì)胞和白細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】心臟每分鐘跳動(dòng)的次數(shù)叫心率,一般情況下,運(yùn)動(dòng)員的心臟在安靜時(shí)心率_______(快、慢),而每搏輸出量_______(大、。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是用同一架顯微鏡觀察同一植物組織標(biāo)本的圖象.下列推測(cè)準(zhǔn)確的是( )
A.③所用的目鏡的放大倍數(shù)一定大于④
B.更換物鏡是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器來(lái)實(shí)現(xiàn)的
C.放大倍數(shù)越高視野中看到的細(xì)胞數(shù)越多
D.每個(gè)細(xì)胞中都一定能找得到葉綠體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】臨沂市為治理大氣污染,除了整治工廠污染物的排放、還禁止燃燒農(nóng)作物的秸稈.為充分利用秸稈,農(nóng)技專家?guī)椭r(nóng)民建立起立體生態(tài)農(nóng)業(yè),如圖是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答.
(1)在該農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 . 從能量流動(dòng)角度分析,該農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)使能量更多的流向 .
(2)從圖中可知,作為分解者參與該系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的是 .
(3)寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈: .
(4)沼氣池中的甲烷細(xì)菌與蘑菇、木耳等食用菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是 .
(5)如果在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為了治理蟲害,農(nóng)民噴灑了某種不易分解的農(nóng)藥,較長(zhǎng)一段時(shí)間后,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物應(yīng)該是 .
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