【題目】將植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)(生活環(huán)境適宜,不考慮空氣濕度、微生物等的影響),測定罩內(nèi)二氧化碳濃度的變化,繪制成曲線,如圖所示。下列分析錯誤的是( )
A.ab段光合作用的強(qiáng)度比cd段的弱
B.適當(dāng)增加光照強(qiáng)度,b點(diǎn)可能下降
C.d點(diǎn)時光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度
D.植物體內(nèi)有機(jī)物含量d>c>a>e>b
【答案】D
【解析】
(1)綠色植物利用光能,在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在有機(jī)物中,這個過程就叫光合作用;
(2)活細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫作呼吸作用。
(3)觀圖可知:ab段玻璃罩內(nèi)的二氧化碳濃度增加,說明呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度;b點(diǎn)和d點(diǎn),二氧化碳的濃度既不增加也不減少,說明光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度;bd段二氧化碳的濃度降低,說明光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度。
A.ab段二氧化碳濃度逐漸升高,而cd段二氧化碳濃度逐漸降低,表明ab光合作用的強(qiáng)度比cd段的弱,A正確。
B.適當(dāng)增加光照強(qiáng)度,光合作用消耗二氧化碳,b點(diǎn)可能下降,B正確。
C.d點(diǎn)時二氧化碳濃度最低,此時光合作用等于呼吸作用強(qiáng)度,C正確。
D.這株綠色植物在一天內(nèi)積累了有機(jī)物,在d點(diǎn)時有機(jī)物總量最多,d點(diǎn)以后呼吸作用強(qiáng)于光合作用,有機(jī)物開始消耗,植物體內(nèi)有機(jī)物含量d>c>e>a>b,D錯誤。
故選D。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面的式子表示綠色植物體內(nèi)進(jìn)行的a、b兩項(xiàng)生理活動,其中的A和B分別是兩種不同的物質(zhì).對該式子的敘述中,正確的是( 。
A. 生理活動a、b只能在有光的條件下進(jìn)行
B. 生理活動b的強(qiáng)弱關(guān)系是:幼嫩的葉>衰老的葉,葉>花
C. 生理活動a所需的A物質(zhì)和水主要由生理活動b提供
D. 生理活動b所釋放的能量是B物質(zhì)中儲存的能量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的資料,分析回答有關(guān)問題。
國家衛(wèi)生健康委員會表示:新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生以來,囤板藍(lán)根、熏醋的聲音越來越多,甚至一度渲染成為預(yù)防的“黃金組合”,那么它們真能預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎嗎?板藍(lán)根是我國傳統(tǒng)中藥,含多種能提高人體免疫力的物質(zhì)。脾臟指數(shù)可以反映免疫力,脾臟指數(shù)高表示免疫力強(qiáng),反之則表示免疫力弱?蒲腥藛T為了解板藍(lán)根的藥用價值,研究了板藍(lán)根對小鼠脾臟指數(shù)的影響,具體實(shí)驗(yàn)如下:選取20只年齡、體重相近的小白鼠隨機(jī)分成4組,每組5只。第1至第3組分別注射不同濃度的板藍(lán)根溶液2亳升,第4組注射2毫升生理鹽水,在相同條件下飼養(yǎng)兩周后,測試小白鼠的脾臟指數(shù),最終得到如下表所示 “不同濃度板藍(lán)根溶液對小白鼠脾臟指數(shù)的影響”結(jié)果。試分析回答下列問題:
組別 | 板藍(lán)根濃度 (g/mL) | 脾臟指數(shù) | ||||
1號鼠 | 2號鼠 | 3號鼠 | 4號鼠 | 5號鼠 | ||
第1組 | 0.268 | 5.901 | 5.923 | 5.924 | 6.007 | 5.990 |
第2組 | 0.067 | 4.882 | 4.977 | 4.955 | 4.912 | 4.889 |
第3組 | 0.017 | 4.669 | 4.701 | 4.700 | 4.683 | 4.720 |
第4組 | 生理鹽水組 | 4.587 | 4.590 | 4.591 | 4.589 | 4.588 |
(1)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是_______;科研人員選取年齡、體重相近的小白鼠且保證相同的飼養(yǎng)條件,這樣做的目的是_______。
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),如下圖1,2所示,能正確表示板藍(lán)根對小白鼠脾臟指數(shù)影響的折線圖是______。(填“甲”或“乙”)
(3)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是________。
(4)資料中提到的免疫力泛指人體對病原體的抵抗力。圖中的脾臟等免疫器官及免疫細(xì)胞組成了人體的第三道防線。
(5)實(shí)際上,免疫具有三個方面的功能(如圖3所示),人們注射疫苗相當(dāng)于圖______所示的免疫功能。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于生物共同特征的是( )
A. 都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 都能快速運(yùn)動
C. 能生長繁殖 D. 都能進(jìn)行光合作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】福壽螺原產(chǎn)于南美洲亞馬遜河流域,1981年作為食用螺引入中國后,迅速成為了危害巨大的外來入侵物種。如圖是某地農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)示意圖,請回答:
(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示成分外,還應(yīng)該有非生物部分和________。
(2)該食物網(wǎng)有________條食物鏈,請寫出其中最長的一條食物鏈:________________________。
(3)福壽螺嚙食水稻,不僅造成糧食減產(chǎn),而且理論上分析,該生態(tài)系統(tǒng)中的生物,其數(shù)量可能發(fā)生變化的還有________。
(4)外來入侵物種福壽螺數(shù)量急劇增多的原因是________________(答出1點(diǎn)即可)。
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