美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的,那么“毛毛蟲”與“蝴蝶”分別處于發(fā)育的那個階段( )
A.幼蟲、卵 B.蛹、若蟲
C.若蟲、若蟲 D.幼蟲、成蟲
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺市招遠市五四制七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為小腸絨毛內(nèi)的血管示意圖,其中表示動脈的是( )
A.① B.② C.③ D.無法判斷
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東東營廣饒縣樂安中學(xué)八年級上第一次段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鳥類的受精卵開始發(fā)育的時間是在( )
A.鳥卵產(chǎn)出后 B.外界溫度適宜時
C.未受精時 D.在雌鳥體內(nèi)
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東東營廣饒縣樂安中學(xué)八年級上第一次段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我們吃花生時,剝?nèi)サ淖钔獾挠矚、捻去的紅顏色皮、暴露出來的兩個白顏色瓣分別是由( )發(fā)育而來的.
A.子房壁、珠被、受精卵 B.外果皮、內(nèi)果皮、子葉
C.果皮、種皮、胚乳 D.果皮、種皮、子葉
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市八年級上段考生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)A是 ,C是 .
(2)A與D的結(jié)構(gòu)相比,A的細胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域,卻沒有 .
(3)釀酒、做面包和饅頭時離不開[ ] (在[ ]中填字母).
(4)枯枝落葉可被微小生物分解成 、 和無機鹽,被植物利用.這說明細菌和真菌對于自然界中的 起著重要作用,它們在生態(tài)系統(tǒng)中扮演 的角色.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市八年級上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法錯誤的是( )
A.絕大多數(shù)細菌和真菌能將有機物分解成無機物,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解著
B.只要有細菌和真菌存在,人和其他動植物就會生病
C.一些細菌生活在牛、羊胃腸內(nèi),不但不引起牛、羊患病,還對牛、羊有好處
D.細菌將動植物遺體中的有機物分解為二氧化碳和水,這一生理過程屬于呼吸作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市八年級上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于動物行為下列說法錯誤的是( )
A.動物的行為從獲得的途徑上劃分,都可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為
B.動物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會改變
C.動物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力越強
D.“老鼠打洞”這種動物行為是老鼠生來就有的,由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的
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科目:初中生物 來源:2015-2016江西上饒余干藍天實驗學(xué)校九年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢,該曲線不能表示( )
A.血液流經(jīng)小腸時葡萄糖含量的變化
B.血液流經(jīng)肺部時二氧化碳含量的變化
C.血液流經(jīng)肌肉時二氧化碳含量的變化
D.從平原進入高原后人體紅細胞數(shù)量的變化
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖南衡陽耒陽冠湘中學(xué)七年級上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物體受損后能夠修復(fù)和再生,起主要作用的是( )
A.保護組織 B.機械組織 C.分生組織 D.營養(yǎng)組織
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