A. | 能否形成生殖細(xì)胞 | B. | 有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合 | ||
C. | 能否由母體直接產(chǎn)生新個體 | D. | 能否進(jìn)行細(xì)胞分裂 |
分析 生物生殖方式有兩種,有性生殖和無性生殖,其中有性生殖是有生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式,如植物靠種子來繁殖等;而無性生殖是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,而直接由母體產(chǎn)生新個體,如植物的嫁接、扦插等.
解答 解:有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的過程.無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的過程.所以是否有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合是無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別.
故選:B.
點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是知道有性生殖和無性生殖的概念.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水螅、渦蟲和蛔蟲都是有口無肛門 | |
B. | 蝗蟲、蜘蛛和蜈蚣的身體和附肢都分節(jié),且體表有外骨骼 | |
C. | 魷魚、章魚、帶魚、鱷魚和鯨魚都不屬于魚類 | |
D. | 家鴿體內(nèi)發(fā)達(dá)的氣囊,大大增加了氣體交換的面積 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫室效應(yīng) | B. | 人類對環(huán)境的污染和破壞 | ||
C. | 泥石流和地震 | D. | 火山噴發(fā) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 檢查膝跳反射是否正常 | B. | 要求此人復(fù)述醫(yī)生的一段話 | ||
C. | 劃腳心觀察是否有反應(yīng) | D. | 檢查血細(xì)胞的數(shù)量是否有變化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 盡量選擇少的藥物的品種 | |
B. | 盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良反應(yīng)或危害 | |
C. | 盡量減少藥物的服用劑量 | |
D. | 盡量選擇價格較高的藥物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膈主要是由肌肉組構(gòu)成的 | B. | 膈是胸腔和腹腔的分隔線 | ||
C. | 舒張時能使胸廓上下徑縮小 | D. | 收縮時能使胸廓的前后徑增大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳隨呼吸排出體外 | B. | 尿素、水、無機(jī)鹽隨尿液排出 | ||
C. | 少量尿素、無機(jī)鹽和水由汗腺排出 | D. | 食物殘渣由肛門排出 |
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